النهار
السبت 12 سبتمبر 2026 05:42 مـ 29 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
فريق وزارة الشباب والرياضة يحصد برونزية الاسكواش في أولمبياد الشركات نجاح د. آية مدني بالتزكية في انتخابات التضامن الإسلامي.. ثقة جديدة في الكوادر المصرية بدعم ”كتيبة إدريس” مدينة مصر تدخل الساحل الشمالي لأول مرة بمشروع على 101 فدان وزير الإنتاج الحربي ورئيس الهيئة العربية للتصنيع يبحثان سبل تعزيز التعاون والتكامل الصناعي في الصناعات الدفاعية والمدنية وزارة الإنتاج الحربي تشارك في المعرض الدولي للمياه والطاقة بالشرق الأوسط وأفريقيا تحرك عاجل من محافظ القليوبية.. بدء تنفيذ سور مدرستي برقطا بعد موافقة وزارة الري عبدالناصر زيدان يكشف طلبات الزمالك لبيع خوان بيزيرا إلى شباب أهلي دبي عبدالناصر زيدان يكشف موقف الأهلي من ضم أحمد فتوح وحسام عبدالمجيد عبدالخالق شعلة يكشف كواليس رحيله عن ديروط: بدأنا الإعداد قبل الدوري بـ8 أيام وكيل عموتة: ما يحدث حملة.. ولا توجد أي أزمة بينه وبين لاعبي الأهلي عبدالناصر زيدان يدافع عن عموتة ويحذر جماهير الأهلي من حملات السوشيال ميديا وفاة شيخ معهد أزهري صدمته سيارة نقل أثناء عبوره الطريق بالفيوم.. وضبط السائق

تقارير ومتابعات

جامعة سوهاج تحقق مراكز متقدمة في تصنيف «مجلة تايمز» للتعليم العالي

أعلن الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة حققت تميزًا في العديد من المجالات العلمية خلال العام الحالي، طبقاً لتصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية حيث جاءت العلوم الفيزيائية: في الفئة (601-800)، والهندسة: الفئة (601-800)،والعلوم الإكلينيكية والصحة: الفئة (801-1000)،وعلوم الحياة: الفئة (801-1000)

وقال "النعماني" إنه على المستوى الإقليمي، جاءت جامعة سوهاج ضمن أفضل (141-160) جامعة عربية وفق تصنيف التايمز لعام 2024، أما عالميًا، فقد حجزت مكانها ضمن أفضل (1201-1500) جامعة في تصنيف التايمز لعام 2025. مشيراً إلى أن هذه النتائج تُبرز التقدم الملحوظ الذي حققته الجامعة على المستويين العربي والعالمي، مما يعكس الجهود المبذولة لتعزيز جودة التعليم والبحث العلمي.

وأوضح الدكتور عمرو عبد الحميد، مدير مركز النشر العلمي أن تصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية أحد أبرز التصنيفات السنوية للجامعات، حيث يتم نشره بواسطة مجلة "تايمز للتعليم العالي"، ويعتمد على منهجية شاملة ترتكز على 13 مؤشرًا رئيسيًا موزعة على خمس فئات التدريس: 30 % من الدرجة النهائية، البحث: 30% من الدرجة النهائية، الاستشهادات بأبحاث الجامعة: 32.5%، المكانة الدولية: 5 %، حجم الدخل: 2.5 %.