النهار
الأحد 14 يونيو 2026 09:18 صـ 28 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
ماذا قالت إسرائيل عن الاتفاق المقرر توقيعه خلال ساعات بين أمريكا وإيران؟ رئيس جامعة المنصورة يستقبل وزير الأوقاف خلال مشاركته في مناقشة رسالة ماجستير السجن المشدد 15 عامًا لقاتل رجب ضحية الشهامة في بورسعيد الشباب والرياضة بالإسكندرية تعلن فتح 19 مركز شباب لاستقبال الجمهور لمشاهدة مباريات كأس العالم 2026 عبر شاشات العرض وزير الري يتفقد المشروعات الجاري تنفيذها بشرق الإسكندرية لاستعادة الشواطئ وحمايتها مصرع عامل وإصابة 21 آخرين في انقلاب سيارة ربع نقل بطريق الفيوم – القاهرة الصحراوي محافظ أسيوط: ضبط مادة كيميائية تستخدم لتغيير لون وخواص عصير القصب داخل محل بالقوصية رسميًا.. عاطف الخطيب راعيًا لنادي المنصورة ومشرفًا على الكرة لمدة 3 مواسم الصفقة الخضراء الأوروبية.. تحدٍ أم بوابة جديدة لنمو الصادرات الغذائية المصرية؟ بعد سقوطه داخل بركان.. رحيل سبايدر مان اليمن يهز مواقع التواصل منير الجزايرلي لـ«النهار»: القيادة السياسية بذلت كل ما هو ممكن لدعم الصناعة والاقتصاد المفكر د.مصطفى الفقي عبر أزهر بودكاست:الإمام الطيب كان الأنسب لقيادة المؤسسة في أصعب المراحل

تقارير ومتابعات

جامعة سوهاج تحقق مراكز متقدمة في تصنيف «مجلة تايمز» للتعليم العالي

أعلن الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة حققت تميزًا في العديد من المجالات العلمية خلال العام الحالي، طبقاً لتصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية حيث جاءت العلوم الفيزيائية: في الفئة (601-800)، والهندسة: الفئة (601-800)،والعلوم الإكلينيكية والصحة: الفئة (801-1000)،وعلوم الحياة: الفئة (801-1000)

وقال "النعماني" إنه على المستوى الإقليمي، جاءت جامعة سوهاج ضمن أفضل (141-160) جامعة عربية وفق تصنيف التايمز لعام 2024، أما عالميًا، فقد حجزت مكانها ضمن أفضل (1201-1500) جامعة في تصنيف التايمز لعام 2025. مشيراً إلى أن هذه النتائج تُبرز التقدم الملحوظ الذي حققته الجامعة على المستويين العربي والعالمي، مما يعكس الجهود المبذولة لتعزيز جودة التعليم والبحث العلمي.

وأوضح الدكتور عمرو عبد الحميد، مدير مركز النشر العلمي أن تصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية أحد أبرز التصنيفات السنوية للجامعات، حيث يتم نشره بواسطة مجلة "تايمز للتعليم العالي"، ويعتمد على منهجية شاملة ترتكز على 13 مؤشرًا رئيسيًا موزعة على خمس فئات التدريس: 30 % من الدرجة النهائية، البحث: 30% من الدرجة النهائية، الاستشهادات بأبحاث الجامعة: 32.5%، المكانة الدولية: 5 %، حجم الدخل: 2.5 %.