النهار
السبت 2 أغسطس 2025 02:14 صـ 6 صفر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
ندى راشد ”نصف النجاح” في كواليس تفوق هاجر حسان الأولى على الثانوية الأزهرية «شرشر» يهنئ المهندس وليد حجاج والمستشار أسامة بده بزفاف المهندس مهند والدكتورة روان إنفراد.. مدير أمن القليوبية يعتمد الحركة الداخلية لمأمورى الأقسام والمراكز نجاح عمليتي زراعة قرنية لشاب وسيدة في مركز طب وجراحة العيون بكفر الشيخ ضبط سمسار بالغربية ظهر بصور متداولة حاملاً أسلحة نارية العثور على جثة الطالب عمار العدل” بعد غرقه في بحر أبو علي بالمحلة ”فضائل مصر في القرآن”.. محور ندوة ل ”أوقاف الغربية” بمسجد السيد البدوي ضمن مبادرة ”صحح مفاهيمك” مصرع فتاة وخطيبها واثنين آخرين في حادث مروع بكفر الشيخ غرامات فورية وفسخ التعاقد مع أي تجاوزات من مستأجرين الشواطىء بالإسكندرية امين امانة ”شئون المصريين بالخارج” :رؤية جديدة لدعم الصادرات الزراعية بجنوب سيناء .. و نقترح منطقة حرة بشرم الشيخ بداية حياة.. فريق مستشفى 30 يونيو ينقذ وتين بعد ولادة حرجة بوزن 1 كجم أحياء الإسكندرية تشن حملات علي بازار ومخابز لضبط الأسواق

المحافظات

” أليات التحول الرقمي فى قبول وقيد الطلاب الوافدين بالكليات” في ورشة عمل بجامعة طنطا

عقدت جامعة طنطا اليوم ورشة عمل بعنوان " أليات التحول الرقمي فى قبول وقيد الطلاب الوافدين بكليات الجامعة"، حاضر فيها الدكتور محمد حسين نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وبحضور وكلاء الكليات لشئون التعليم والطلاب ومديرى إدارت التعليم والطلاب بالكليات، لمتابعة ما تم عرضه بورشة العمل التى عقدت بالإدارة المركزية للوافدين بوزارة التعليم العالى والبحث العلمي، وحضرها الدكتور هيثم الكومى مدير إدارة التعليم بالجامعة.

استعرض الدكتور محمد حسين الآلية الجديدة المتبعة فى ترشيح الطلاب الوافدين من الإدارة المركزية للطلاب الوافدين بالقاهرة، موضحاً أنه سيتم إنهاء التعامل بالافادات الورقية والاعتماد على المنظومة الرقمية من خلال منصة "ادرس فى مصر"، مشيرا إلى أن ذلك يأتى تيسيرا على الطلاب الوافدين والجامعة فى انهاء اجراءات الالتحاق والتسجيل للطلاب فى أسرع وقت.

كما بحث نائب رئيس الجامعة سبل دعم الطلاب الوافدين بكليات الجامعة، ووجه بحل اى معوقات قد تواجههم، وتعزيز قدرات الجامعة التنافسية في جذبهم للدراسة من خلال البرامج الاكاديمية والخدمات المميزة.