النهار
السبت 1 نوفمبر 2025 08:06 مـ 10 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نقيب الصحفيين: افتتاح المتحف المصري الكبير حدثًا استثنائيًا بكل المقاييس فاروق حسني: المتحف المصري الكبير رسالة مصرية للعالم أجمع خبير القانون الدولي السوري رانيا سبانو: كل الفخر والاعتزاز بافتتاح اكبر صرح ثقافي في العالم علي ارض الكنانة هدية دنماركية بمناسبة افتتاح المتحف المصري الكبير أسوشيتد برس تتغنى بالمتحف المصري الكبير عضو الأعلى للطرق الصوفية يهنئ الرئيس بافتتاح المتحف المصري الكبير ويؤكد: مصر تهدي العالم متحفاً في ظل مسيرة بناء شاملة عضو الأعلى للطرق الصوفية يهنئ الرئيس بافتتاح المتحف المصري الكبير ويؤكد: ما نشهده حدث وطني يؤكد عظمة مصر وحضارتها ”بلد التاريخ والعراقة”.. منذر رياحنة يحتفي بافتتاح المتحف المصري الكبير اتحاد الكرة يهنئ مجلس إدارة الأهلي الجديد محمد سامي يشارك بالتريند الفرعوني تزامنا مع افتتاح المتحف المصري الكبير ”جحر الفئران” علي قائمة عروض نادى سينما الأوبرا بدمنهور الإثنين المقبل ترند «الزي الفرعوني».. فخ الذكاء الاصطناعي لسرقة بيانات المصريين وخداع أنظمة التحقق من الهوية

المحافظات

نائب رئيس جامعة الزقازيق يتفقد امتحانات الفرقة السادسة لطلاب كلية الطب البشري


تحت رعاية الدكتور خالد الدرندلى رئيس جامعة الزقازيق، تفقد الدكتور عاطف حسين نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب اليوم، سير أعمال امتحانات الفرق السادسة لطلاب كلية الطب البشري بمادة «الجراحة العامة الورقة الأولى» ، حيث رافق سيادته خلال الجولة التفقدية اليوم الأستاذ الدكتور أحمد عنانى عميد كلية الطب ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية ومستشار رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، الأستاذ الدكتور محمد بشير وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والأستاذة الدكتورة أمل عطا وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

واطمأن الأستاذ الدكتور عاطف حسين خلال جولته اليوم على أعمال الإمتحانات بمختلف اللجان، ومتابعة جاهزية الكلية ومتابعتها لجميع أعمال امتحانات الفرق النهائية بالكلية في مختلف المواد الطبية، حيث ناقش بعض الطلاب في مستوى الإمتحان، ومدي تناسب الأسئلة مع الوقت المتاح للإجابة، لافتًا إلى أنه تقدم للإمتحانات ما يقرب من ألف طالبا وطالبة بالفرقة السادسة، مع التأكيد على سرعة البدء في أعمال الكنترولات وتطبيق معايير الجودة في عملية التصحيح.