النهار
الخميس 5 فبراير 2026 02:05 مـ 17 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير العمل يبحث مع منظمة العمل الدولية تعزيز التعاون ودعم التشريعات والاستراتيجيات الوطنية باحث تركي: أنقرة والقاهرة تبنيان شراكات استراتيجية فعلية قادرة على التأثير في موازين القوى الإقليمية رسمياً فوز مشروع ”حياة كريمة” بجائزة دبي الدولية لأفضل ممارسات التنمية المستدامة في مجال تخطيط وإدارة البنية التحتية الحضرية السبكي: التدريب وبناء القدرات البشرية ركيزة أساسية لنجاح التغطية الصحية الشاملة 9 فبراير..”دور الإعلام في تنمية وعي الشباب المصري” ندوة بجامعة العاصمة جامعة العاصمة تعزّز رسالتها المجتمعية: فرحة غامرة خلال تكريم المتفوقين من أبناء العاملين مركز القلب والجهاز الهضمي بسوهاج يحقق إنجازات طبية كبرى في الذكرى الـ19 لانطلاقه محافظ الدقهلية ووزيرة التنمية المحلية ووزير التموين يتفقدون مركز سيطرة الشبكة الوطنية للطوارئ محافظ الفيوم يناقش مع مسئولي المرور والمواقف آليات نقل موقف سيلا والعدوة إلى موقعه الجديد «كجوك»: السوق المصرية أصبحت أكثر جذبًا للاستثمارات.. والقطاع الخاص ضخ المزيد من الأموال في القطاعات الاقتصادية شركة Noventiq تشارك معرض Ai Everything وتستعرض أحدث حلول الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي تطبيق GoPaint أصبح أفضل من أي وقتٍ مضى مع قلم HUAWEI M-Pencil Pro

تقارير ومتابعات

كادر المعلمين في موعده.. وسيتم صرف الـ50% الأولى براتب أكتوبر المقبل

ابراهيم غنيم وزير التربية والتعليم
ابراهيم غنيم وزير التربية والتعليم
قال إبراهيم غنيم، وزير التربية والتعليم، إن الكادر في موعده، ولا تأخير فيه، وسيتم صرف نسبة الـ 50% من الأساسى الأولى في راتب شهر أكتوبر، فنحن نتعامل مع المعلم بواقعية وصدق.وأضاف غنيم، في بيان صدر اليوم الأربعاء، أن مطالب المعلمين مشروعة، نتفق معهم في الهدف وقد نختلف مع البعض في الوسيلة والتوقيت، والإضرابات ليست في صالح العملية التعليمية، وتشكل أعباءً جديدة على الأسرة المصرية التي تعاني منذ عقود، مشيرًا إلى أن الوزارة هي بيت لجميع المعلمين، قائلًا: أهلاً وسهلاً بهم في أي وقت.وتابع غنيم: نسعى لوضع جدول زمني متوسط المدى لإصلاح الوضع المادي والاجتماعي للمعلم لمستوى يليق برسالته النبيلة، وما زلنا نعزز الثقة في معلمي مصر، ونراهن على وطنيتهم في العبور بالبلاد إلى مرحلة الاستقرار الدائم.