النهار
الجمعة 4 سبتمبر 2026 02:23 صـ 20 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير حقوق الإنسان مشدل محمد عمر: جرائم الحوثيين بحق المدنيين في غرب تعز تستوجب المساءلة الدولية د. محمد وسام لـ”النهار” : مخرجات المؤتمر الدولي الحادي عشر للافتاء ستحمل الكثير من التوصيات الهامة البيطار لـ ” النهار” مخرجات المؤتمر الدولي ”الـ 11 تعكس التعاطي مع العصر والمستقبل البيطار لـ ”النهار”الاستشراف الإفتائي كان له السبق في كشف مخاطر ”هوس المشاهدات” على الأسرة البيطار: استشرفنا قضية استخدام تقنيات الفحص الجيني المبكر وتأثيره على الأسرة وزارة حقوق الإنسان اليمنية تدين التصعيد الحوثي الخطير في تعز واستهداف المدنيين والنازحين والمنشآت التعليمية مستخلصي الجمارك بتجارية الإسكندرية تبحث مقترحات تسريع الإفراج الجمركي وتيسير حركة التجارة ضبط أطنان من الألبان والسمن وأرز مجهول المصدر و200 لتر بنزين مدعم في حملة رقابية بكفرالشيخ ​”اورنچ مصر”.. المحرك الحقيقي لإبتكارات الشباب من القاهرة إلى منصات التتويج العالمية محافظة الإسكندرية تشن حملات مكثفة بمول محطة مصر جار التحقيق.. إصابة شاب بطلق ناري في ظروف غامضة بقنا محافظ البحيرة تفتتح معرض ”أهلًا مدارس” بمركز الرحمانية بأسعار تنافسية

أهم الأخبار

15 هدفا للمدارس”المصرية ـ اليابانية”.. أبرزها تكوين الشخصية المتكاملة للطفل

يحظى مشروع المدارس المصرية اليابانية منذ تطبيقه فى مصر عام 2016، باهتمام كبير، نقدم فى التقرير التالى 5 معلومات مهمة عن المدارس المصرية اليابانية.

ـ يقوم مشروع المدارس المصرية اليابانية على أنشطة التوكاتسو بجانب الجزء المعرفى للمتعلم.

ـ يبلغ عدد المدارس المصرية اليابانية حاليا 48 مدرسة.

ـ تستهدف وزارة التربية والتعليم زيادة المدارس المصرية اليابانية إلى 100.

ـ تقديم الدعم اللازم للمشروع لضمان نجاحه.

ـ جوهر التعليم اليابانى يكمن فى الشخصية المتكاملة للطفل.

ـ تنمية الأخلاق من أجل تنشئة أجيال تلتزم بالقواعد والقوانين واحترام مشاعر الآخرين.

ـ يعتمد على صيغة التعلم الجماعى لتنمية مهارات التواصل مع الآخرين.

ـ تطوير المشروع إلى الأفضل بما يتماشى مع البيئة المصرية.

ـ تعاون بين التعليم وإشراف خبراء الجايكا لتنفيذ نموذج يحاكي نموذج المدارس في اليابان.

ـ تهدف أنشطة التوكاتسو إلى تطوير قدرات التلاميذ بصورة شاملة.

ـ تعمل أنشطة التوكاتسو على مجالات ثلاثة.

ـ التطوير المعرفي للتلاميذ "أكاديمي".

ـ تطوير عقلية التلاميذ وعاداتهم الحياتية وممارساتهم اليومية.

ـ تنمية القوة البدنية للتلاميذ وصحتهم.

ـ إيفاد المعلمين المصريين إلى دولة اليابان لتدريبهم.