النهار
الخميس 24 سبتمبر 2026 04:12 صـ 11 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
فريق جراحة القلب بمستشفيات جامعة بني سويف ينقذ حياة مريضة حامل وجنينها قنصل السعودية من الإسكندرية: لسنا مجرد حلفاء.. نحن ومصر إخوة والرؤية حولت المستحيل لواقع وزير خارجية أذربيجان سلط الضوء على رؤية بلاده لتعزيز الربط الإقليمي كمحرك للنمو الاقتصادي حملة على «الفريزة» والعربات الكارو بشارع فيصل والمريوطية في الجيزة ديلسي رودريغيز تشكر ترامب على دعمه لفنزويلا بعثة الجامعة العربية تواصل لقاءاتها مع الجهات المعنية بالانتخابات التشريعية المغربية برئاسة اليماحي .. وفد البرلمان العربي يتفقد عدداً من مراكز الاقتراع خلال ملاحظته الانتخابات البرلمانية في الرباط سفير العراق في القاهرة يشارك في احتفالية السفارة السعودية بمناسبة اليوم الوطني للمملكة التقى المواطنين وفاجأ المخابز.. تفاصيل زيارة محافظ بني سويف لمركزي سمسطا وببا مكتبة الإسكندرية تطلق ”وثيقة الهوية الوطنية” في ختام مؤتمرها التاريخي التعليم والهوية في مرمى النقاش بمكتبة الإسكندرية.. مساعد الوزير: الدولة تتحرك.. والجمل: أعدوا المعلم أولاً. رئيس مياه البحر الأحمر يتفقد عدد من مواقع الشركة لمتابعة كفاءة التشغيل

توك شو

نهاد أبوالقمصان: العنف بين المصريين سببه المناهج الدراسية

قالت المحامية نهاد أبو القمصان رئيس المجلس القومي لحقوق المرأة، إننا أنجزنا كثيرا في مجال التعليم، مشيرة إلي اننا أمام تحدي صعب جدا في الفترة القادمة.

وأشارت أبو القمصان خلال المؤتمر الصحفي لحقوق الإنسان، المذاع علي قضائية " اكسترا نيوز"، إلي أننا نحتاج إلي مراجعة المحتوي المقدم في المناهج، لافتة إلي أن العصيبة الموجودة في المجتمع المصري بسبب المنهاج التعليمية.

ومن جانبه رد عليها الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم: " نحاول تحقيق احلامنا في المحتوي المقدم للأطفال وننظر النتائج الجيدة".

وأشار أننا نسعى الى إتاحة تعليم جيد علي غرار التعليم الامريكاني والانجليزي.


انطلقت فعاليات مؤتمر «حقوق الإنسان.. بناء عالم ما بعد الجائحة» اليوم الخميس، والذي يعقده المركز المصري للفكر والدراسات الاستراتيجية، لمناقشة تأثير جائحة كورونا، بحضور رفيع المستوى من الوزراء وكبار المسؤولين وممثلين عن المنظمات التابعة للأمم المتحدة، بالإضافة إلى مشاركة واسعة من منظمات المجتمع المدني العاملة في المجال التنموي.