النهار
السبت 31 مايو 2025 06:21 مـ 3 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
أزمة جديدة بين البيت الأبيض والقضاء الأمريكي بسبب الرسوم الجمركية غدا..بدء تيسيرات الإعفاء بنسبة ٧٠% من غرامات التأخير للوحدات والمحال والفيلات التابعة لصندوق تمويل المساكن الشؤون الدينية للحرمين تعلن جاهزيتها بثلاث خطب ” يوم عرفة و عيد الأضحى والجمعة ” أحمد المسلماني يعلن انطلاق إذاعة دراما إف إم وقنوات مصر 21 وبيراميدز بدءًا من الغد.. ”الوثائقية” تحتفي بالذكرى الـ12 لثورة 30 يونيو خبيرة أغذية لـ«النهار»: التجميد البطيء خطر.. وهذه هي الطرق السليمة لتخزين لحوم الأضاحي طارق الجنايني يعلن انطلاق تصوير مسلسل ”ابن النادي” لـ أحمد فهمي إلغاء حفل محمد عدوية فى الإسكندرية (تعرف على السبب) وزير الرياضة يهنئ عمر مرموش لفوزه بجائزة أفضل هدف في الدوري الإنجليزي مشاركة خليجية.. مي الغيطي تشارك بمسلسل ”جد جديد” مع سوسن بدر تفاصيل الاجتماع الفني لمباراة بيراميدز وصن داونز ريفيرو يقود الأهلي في كأس العالم للأندية.. وصدام مرتقب مع بورتو وميسي

حوادث

إصابة طالب فى مشاجرة بسبب الخلاف على أسبقية دخول الفصل بالبحيرة

 

أصيب اليوم الأربعاء، طالب بجرحين نافذين بالبطن فى مشاجرة على أسبقية دخول الفصل داخل مدرسة بالبحيرة.

تلقى اللواء علاء الدين عبد الفتاح، مدير أمن البحيرة، إخطارًا من مركز شرطة حوش عيسى من المستشفى العام بوصول "جمال ع ش" 17سنة طالب بمدرسة حوش عيسى الثانوية بنين، مقيم عزبة شتا دائرة المركز، مصابا بجرحين طعنيين شبه نافذين بالصدر من الناحية اليسرى، وتجمع هوائى بالرئة اليسرى، ولا يمكن استجوابه.

وبسؤال والده "عبدالناصر ر ش" 45 سنة جزار، مقيم بذات الناحية، اتهم "رضا وج ع" 17 سنة طالب بذات المدرسة، و"أحمد ز ال" 17 سنة سائق توك توك، مصاب بجرح قطعي بالظهر، مقيمان بذات الناحية، بالتعدى على نجله المذكور وإحداث إصابته المشار إليها بسلاح أبيض "مطواة" كان بحوزة الثانى، عقب خروجهم من المدرسة اليوم، وذلك بسبب مشادة بين نجله والمتهم الأول على أسبقية الجلوس داخل الفصل.

وتمكن ضباط وحدة مباحث المركزمن ضبط المتهمين، وبموجهتهما اعترفا بارتكابهما الواقعة، وأضاف الثانى بتخلصه من السلاح الأبيض بإلقائه بإحدى المجارى المائية، واتهم المصاب بالتعدى عليه بالضرب وإحداث إصابته المشار إليها، وتحرر المحضر اللازم، وجار العرض على النيابة.