النهار
الأحد 15 فبراير 2026 01:44 صـ 26 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
من التعليم إلى صناعة القرار: جامعة المنصورة الأهلية تؤهل طلابها لبناء وعي استراتيجي عبر نموذج ”رجل الدولة” إصابة 3 أشخاص صينيين الجنسية إثر حادث انقلاب سيارة ملاكي في قنا إنجاز غير مسبوق.. صفا سليمان تكتب التاريخ للجودو المصري عالميًا جوهر نبيل يتفقد أنشطة وزارة الشباب والرياضة بنادي النادي بالعاصمة الإدارية نتائج الجولة التاسعة تشعل صراع الترتيب في دوري السوبر لكرة السلة للسيدات الأهلي يهزم سبورتنج في ثاني جولات كأس السوبر المصري للكرة الطائرة آنسات مصادر ترجح: استمرار محافظ القاهرة في منصبه ضمن حركة المحافظين المرتقبة | خاص مصادر ترجح: رحيل محافظ الجيزة ضمن حركة المحافظين المرتقبة | خاص حسام حسن يضع شرطًا لضم محمد شكري لمعسكر منتخب مصر في مارس جيهان زكي من قلب معرض سمبوزيوم أسوان: النحت رسالة حضارية متجددة… وتوجيهات بتزيين ميادين مصر بإبداعات الدورة الثلاثين إبراهيم حسن يوضح موقف منتخب مصر ويؤكد: لم نطلب إلغاء الدوري استعدادًا لكأس العالم تامر الحبال: توجيهات الرئيس للحماية الاجتماعية دليل دعم الدولة للمواطن

تقارير ومتابعات

بالصور .. إختتام فعاليات الملتقي التدريبي لـ"إعلام الأزهر"

إختتمت كلية الإعلام ، جامعة الأزهر ،  ورشة عمل في الصحافة التليفزيونية ، اليوم الثلاثاء ، بمقر الجامعة بالدراسة  ، وذلك ضمن فعاليات ختام الملتقي التدريبي الثاني لطلاب قسم الإذاعة والتليفزيون بالكلية في حضور عدد من الخبراء الإعلاميين البارزين.

حيث تعرض الملتقي للحديث حول المستحدثات التقنية في المونتاج التليفزيوني والخدع البصرية وعرض نماذج ومناقشتها مع الطلاب، وتم تخصيص محاضرة تفاعلية حول الأمن المعلوماتي وحماية الخصوصية في شبكات التواصل الإجتماعي، كما شهد اليوم الثاني الحديث عن صناعة البرومو الإعلاني وانتهي بجلسة ناقشت التحقيق الاستقصائي المصور وعرض تجارب دولية في هذا الإطار.

وقد أدار جلسات الملتقي الدكتور سلام عبدالرؤوف "مدرس الإذاعة والتليفزيون بالكلية" والمشرف علي الملتقي والذي أبدي إعجابه بحرص الطلاب على التعلم والمناقشة الواعية؛ خاصةً وأن كثيراً منهم لديه مواهب ومهارات إعلامية حصدوا علي أثرها جوائز محلية ودولية متنوعة. 

وأكد "عبدالرؤوف" علي حرص الكلية  علي تنمية مهارات الطلاب العلمية والمهارية ودعمهم المستمر في إطار الإمكانات المتاحة والتي قد تكون أحياناً غير مواكبة للتطور التكنولوجي والتقني مقارنة بسوق العمل لكن هذا يتم التعامل معه بخطط بديلة تعتمد علي إتاحة فرص للتدريب في مؤسسات احترافية وفق بروتوكولات للتعاون بين الجانبين.