النهار
الجمعة 6 فبراير 2026 08:01 صـ 18 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
”عملنا كل الورق والدعم وقف”.. شكاوى مفتوحة على صفحة وزارة التضامن لحظات رعب في القلج.. حريق ضخم يلتهم مخزن كرتون والحماية المدنية تسيطر طريق بنها الحر يشهد حادثاً عنيفاً.. إصابة نائب و11 شخصاً جار التحقيق.. مقتل شاب بطعنات آلة حادة سكين على يد سائق في قنا ”خلاف عائلي” ينتهي بالسجن المشدد لعاطل بعد إصابة شخص بالوراق قتيلًا بعدة طلقات نارية.. كشف هوية شاب عُثر على جثته ملقاة على الطريق العام في قنا وزيرة التضامن الاجتماعي تتفقد مستشفى أهل مصر لعلاج الحروق بالقاهرة الجديدة بحضور هبه السويدي و ماجدة الرومي حسين الزناتي: «يوم بلا شاشات» مبادرة واقعية لإنقاذ النشء من إدمان العالم الرقمي مشروع ”جنة” في قلب المتابعة.. رئيس جهاز العبور يرفع مستوى الصيانة والخدمات فريق مياه القليوبية يتوج بكأس دوري المصالح الحكومية بفوز ساحق 5/1 السويدي إليكتريك تشارك في مؤتمر ”تجمع مصنعي الكابلات العرب 2026” الذي تستضيفه مصر مكتبة الإسكندرية تستقبل وفد من دير الأنبا إبرام

تقارير ومتابعات

لحماية امتحانات الثانوية‏

وزير التعليم: أرحب بدعوات تشكيل لجان شعبية

أكد الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التعليم، أن امتحان الثانويةالعامة، لن يكون حدثًا قوميًا وإنما يجب التعامل معه على أنه مجرد امتحانحتى لا يؤثر ذلك على نفسية الطلاب.وأضاف أن امتحانات الثنوية العامة تم وضعها بناء على مجموعة منالمواصفات التى وضعها المركز القومى للامتحانات.وتمنى موسى أن تكون الأخطاء فى الامتحانات أقل مما سبق، وأشار إلى أنتسريب الامتحانات العام الماضى كان حدثًا خطيرًا واستثنائيًا، راجيا ألاتتكرر هذا العام، مشددا أنه فى حال حدوث تسريب فى الامتحانات سيكون هناكرد مناسب لهذا الفعل.أوضح موسى أنه من أجل تأمين لجان الثانوية العامة هذا العام، قام بلقاءوزير الداخلية وقادة من المجلس الأعلى للقوات المسلحة وعدد من المحافظينمن أجل تأمين لجان امتحانات الثانوية العامة لمنع حدوث أى تجاوز. وأعربعن موافقته على الدعوات المنادية بتشكيل لجان حماية شعبية لتأمين اللجانواصفا ذلك بالعمل التطوعى.اعتبر وزير التعليم أنه من أجل إصلاح المنظومة التعليمية يجب أن يكونإصلاحا شاملا، وأضاف أتصور أن علاج مشكلة الدروس الخصوصية تستلزم إصلاحالنظام التعليمى والتركيز على زيادة مهارات التلاميذ، هذا الى جانب وجودإدارة هندسية جيدة مما يمنع الإهمال أو تسرب التلامذة أو انصراف المدرسينعن عملهم وسيمنع حدوث أى إهمال،وبدأ تطبيق ذلك على المدارس التجريبيةكمرحلة أولى،وأشار الى أن فكرة أن تدعم وزارة التعليم المدارس الخاصةمن الناحية النظرية لا بأس بها لكن من الناحية العملية ستحدث مشاكلكثيرة.