النهار
الأحد 29 مارس 2026 05:35 صـ 10 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
قيادة ميدانية ورؤية متجددة.. أكاديمية الفنون بالإسكندرية تعيد رسم ملامح التطوير المؤسسي الخصوص تحت المراقبة.. نائب المحافظ تشدد علي الإنضباط في الأسواق والمحال محافظ الفيوم يتابع التزام المحال التجارية والمطاعم بمواعيد الغلق الجديدة تنفيذًا لقرار مجلس الوزراء.. استجابة مواطني الإسكندرية لغلق المحال التجارية مبكرًا ”الأجهزة التنفيذية والأمنية تشن حملة لضبط الإنضباط بالمحال والأسواق” لا تهاون بعد دقات التاسعة.. محافظ القليوبية يقود حملات ميدانية لإغلاق المحال المخالفة نقابة الصحفيين تدين اغتيال 3 صحفيين لبنانيين في جزين: جريمة حرب مكتملة الأركان وإرهاب دولة ممنهج أسامة شرشر يؤكد : السيسي هو الرئيس العربي والإسلامي الوحيد الذي زار دول الخليج أثناء الحرب.. وبيان مجلسي النواب والشيوخ تأخر ..... جامعة أسيوط تطفئ الأنوار في “ساعة الأرض” دعماً للاستدامة البيئية مدير أمن قنا ومدير المباحث يتابعان بدء تنفيذ قرار غلق المحال التجارية بالمحافظة محافظ الإسكندرية يتفقد حي منتزه أول لتصدي لمظاهر العشوائية والتعديات التزام واسع بقرار غلق المحال في كفرالشيخ بدءًا من التاسعة مساءً

تقارير ومتابعات

لحماية امتحانات الثانوية‏

وزير التعليم: أرحب بدعوات تشكيل لجان شعبية

أكد الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التعليم، أن امتحان الثانويةالعامة، لن يكون حدثًا قوميًا وإنما يجب التعامل معه على أنه مجرد امتحانحتى لا يؤثر ذلك على نفسية الطلاب.وأضاف أن امتحانات الثنوية العامة تم وضعها بناء على مجموعة منالمواصفات التى وضعها المركز القومى للامتحانات.وتمنى موسى أن تكون الأخطاء فى الامتحانات أقل مما سبق، وأشار إلى أنتسريب الامتحانات العام الماضى كان حدثًا خطيرًا واستثنائيًا، راجيا ألاتتكرر هذا العام، مشددا أنه فى حال حدوث تسريب فى الامتحانات سيكون هناكرد مناسب لهذا الفعل.أوضح موسى أنه من أجل تأمين لجان الثانوية العامة هذا العام، قام بلقاءوزير الداخلية وقادة من المجلس الأعلى للقوات المسلحة وعدد من المحافظينمن أجل تأمين لجان امتحانات الثانوية العامة لمنع حدوث أى تجاوز. وأعربعن موافقته على الدعوات المنادية بتشكيل لجان حماية شعبية لتأمين اللجانواصفا ذلك بالعمل التطوعى.اعتبر وزير التعليم أنه من أجل إصلاح المنظومة التعليمية يجب أن يكونإصلاحا شاملا، وأضاف أتصور أن علاج مشكلة الدروس الخصوصية تستلزم إصلاحالنظام التعليمى والتركيز على زيادة مهارات التلاميذ، هذا الى جانب وجودإدارة هندسية جيدة مما يمنع الإهمال أو تسرب التلامذة أو انصراف المدرسينعن عملهم وسيمنع حدوث أى إهمال،وبدأ تطبيق ذلك على المدارس التجريبيةكمرحلة أولى،وأشار الى أن فكرة أن تدعم وزارة التعليم المدارس الخاصةمن الناحية النظرية لا بأس بها لكن من الناحية العملية ستحدث مشاكلكثيرة.