النهار
الجمعة 19 ديسمبر 2025 11:41 صـ 28 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
أبرزهم حسين فهمي وأحمد السقا وشريف عامر.. إعلان الفائزين بجوائز أمال العمدة إصابة 6 أشخاص من أسرة واحدة باشتباه تسمم غذائي في أسيوط الأكاديمية العربية ومفوضية شؤون اللاجئين UNHCR تحتفلان بتخريج 98 شاباً ضمن مشروع ”تنمية المهارات” محافظ جنوب سيناء يزور الأكاديمية الوطنية للتدريب لبحث برامج إعداد الكوادر وتمكين الشباب والمرأة محافظ القليوبية يتلقى «تمام الغلق» للجان إعادة انتخابات النواب بنسبة 100% من التعليم لتزوير وأختام مزيفة ونصب.. جنايات شبرا الخيمة تعاقب معلمًا بـ 10 سنوات مشدد ”هيروين وحشيش وسلاح بلا ترخيص”.. المشدد 6 سنوات لعاطلين بشبرا الخيمة «عايزين الثامنة».. اورنچ تغيّر اسم شبكتها دعمًا للمنتخب الوطني في الأمم الأفريقية بالصور..أميرة فتحي و عاطف عبداللطيف بندوة الفن والسياحة بمهرجان القاهرة للفيلم القصير جنات لـ يارا أحمد: وفاة والدي وهو بيصلي كانت السبب في صبري مصر تتصدر تاريخ أمم إفريقيا قبل انطلاق نسخة المغرب 2025 صفقة الغاز المصري-الإسرائيلي: 35 مليار دولار، لكنها لا تعوض النقص.‎

تقارير ومتابعات

لحماية امتحانات الثانوية‏

وزير التعليم: أرحب بدعوات تشكيل لجان شعبية

أكد الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التعليم، أن امتحان الثانويةالعامة، لن يكون حدثًا قوميًا وإنما يجب التعامل معه على أنه مجرد امتحانحتى لا يؤثر ذلك على نفسية الطلاب.وأضاف أن امتحانات الثنوية العامة تم وضعها بناء على مجموعة منالمواصفات التى وضعها المركز القومى للامتحانات.وتمنى موسى أن تكون الأخطاء فى الامتحانات أقل مما سبق، وأشار إلى أنتسريب الامتحانات العام الماضى كان حدثًا خطيرًا واستثنائيًا، راجيا ألاتتكرر هذا العام، مشددا أنه فى حال حدوث تسريب فى الامتحانات سيكون هناكرد مناسب لهذا الفعل.أوضح موسى أنه من أجل تأمين لجان الثانوية العامة هذا العام، قام بلقاءوزير الداخلية وقادة من المجلس الأعلى للقوات المسلحة وعدد من المحافظينمن أجل تأمين لجان امتحانات الثانوية العامة لمنع حدوث أى تجاوز. وأعربعن موافقته على الدعوات المنادية بتشكيل لجان حماية شعبية لتأمين اللجانواصفا ذلك بالعمل التطوعى.اعتبر وزير التعليم أنه من أجل إصلاح المنظومة التعليمية يجب أن يكونإصلاحا شاملا، وأضاف أتصور أن علاج مشكلة الدروس الخصوصية تستلزم إصلاحالنظام التعليمى والتركيز على زيادة مهارات التلاميذ، هذا الى جانب وجودإدارة هندسية جيدة مما يمنع الإهمال أو تسرب التلامذة أو انصراف المدرسينعن عملهم وسيمنع حدوث أى إهمال،وبدأ تطبيق ذلك على المدارس التجريبيةكمرحلة أولى،وأشار الى أن فكرة أن تدعم وزارة التعليم المدارس الخاصةمن الناحية النظرية لا بأس بها لكن من الناحية العملية ستحدث مشاكلكثيرة.