النهار
الخميس 17 سبتمبر 2026 04:42 مـ 4 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نائب محافظ الأقصر يترأس اجتماعاً موسعاً لبحث آليات التفتيش على المصانع والمنشآت الغذائية عبدالغفار: 92% من علب الدواء في مصر تُنتج محليًا.. ونتوسع في تصنيع أدوية الأورام والمناعة والبيولوجيات عبدالغفار: سوق الدواء المصري يضم نحو 4 مليارات عبوة سنويًا.. ونتوسع في تصنيع أدوية الأورام والمناعة وأمراض الدم وزير الصحة: توطين أدوية الأورام يعزز الأمن القومي.. ونستهدف التوسع من مستحضرين لأكثر من 20 دواء عبدالغفار: نوجه توطين صناعة الدواء نحو المستحضرات الأعلى استيرادًا واستهلاكًا.. و13 مليار جنيه سنويًا لعلاج مرضى الأورام عبدالغفار: التصنيع المحلي ساهم في توفير علاجات الأورام.. وتجربة فيروس C نموذج لنجاح توطين الدواء في مصر رئيس جامعة بنى سويف يتفقد أعمال الصيانة بقاعة الاحتفالات لمسرح الجامعة عبدالغفار: توطين المادة الفعالة يضيف قوة جديدة لصناعة الدواء ويعزز الأمن الدوائي لمصر خالد عبدالغفار: الدواء المحلي لا يعني الاستغناء عن المستورد.. والمنافسة في النهاية لصالح المريض المعهد القومي للاتصالات يتعاون مع شركة ”جوبيتر 2000” لتأهيل الشباب في مجال أنظمة إدارة موارد المؤسسات الألماني توماس ريس مديراً فنياً جديداً لـ «محمد صلاح» في طرابزون سبور التعليم توجه المدارس: لا عقاب يمس كرامة الطالب أو سلامته النفسية

تقارير ومتابعات

التعليم توجه المدارس: لا عقاب يمس كرامة الطالب أو سلامته النفسية

وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف
وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف

أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيهات مشددة إلى جميع المدارس مع انطلاق العام الدراسي 2026/2027، تضمنت منع استخدام أي شكل من أشكال العقاب البدني أو النفسي بحق الطلاب، أو اللجوء إلى أي ممارسات من شأنها المساس بكرامتهم أو التأثير سلبًا على سلامتهم النفسية.

وأكد وزير التربية والتعليم ضرورة التعامل بحسم مع أي مخالفة لهذه التعليمات، مع تطبيق الإجراءات القانونية والإدارية المقررة فور التحقق من وقوعها، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة تحافظ على حقوق الطلاب وكرامتهم.

وشملت توجيهات الوزارة كذلك تكثيف الجهود لمواجهة السلوكيات السلبية داخل المدارس، وفي مقدمتها التنمر والعنف، من خلال تفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين، وتوفير برامج للدعم والرعاية النفسية والاجتماعية والسلوكية، إلى جانب تنظيم أنشطة توعوية مستمرة تساعد على نشر ثقافة الاحترام والتسامح والانضباط بين الطلاب.

وشدد الوزير أيضًا على ضرورة الارتقاء بدور المدرسة في العملية التعليمية، وتحسين مستوى الأداء داخل الفصول، مع توفير الدعم الأكاديمي المناسب للطلاب، بما يسهم في رفع مستويات التحصيل الدراسي وتعزيز مكانة المدرسة باعتبارها المؤسسة الأساسية للتعليم والتعلم.

وفي السياق ذاته، أكدت الوزارة اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه أي ممارسات أو أنشطة تعليمية تتم خارج الإطار الرسمي بالمخالفة للقوانين والقرارات والضوابط المنظمة.

كما تضمنت التعليمات الجديدة إلزام المدارس بتسجيل حضور وغياب الطلاب إلكترونيًا بشكل يومي في الصفوف والمراحل التعليمية التي ينطبق عليها النظام، مع استكمال السجلات المدرسية وإرسال معدلات الحضور إلى الجهات المختصة وفق الآليات المعتمدة، فضلًا عن إبلاغ أولياء الأمور بصورة دورية بحالات غياب أبنائهم.

وأكد وزير التربية والتعليم في ختام توجيهاته ضرورة الالتزام الكامل بلوائح الانضباط المدرسي، وعلى رأسها القرار الوزاري رقم 150 لسنة 2024 الخاص بلائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بمرحلة التعليم قبل الجامعي، مع التوسع في استخدام أساليب التحفيز والتوجيه التي تشجع الطلاب على السلوك الإيجابي وترسخ قيم الالتزام والانضباط داخل المدارس.

موضوعات متعلقة