النهار
الثلاثاء 15 سبتمبر 2026 03:05 مـ 2 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الفريق أسامة ربيع: تحية إعزاز وتقدير لكافة مرشدي القناة على أدائهم المُتميز خلال الفترات الصعبة منذ عام 2019 وحتى الآن «هنفضل نتابع ده على الطبيعة بشكل مستمر».. محافظ بني سويف يتفقد المجمعات الاستهلاكية ويتابع انخفاض أسعار عدد من السلع وكيل مديرية تعليم البحيرة يتابع انتظام الدراسة بمدارس دمنهور والتحرير «مشروعك» ببني سويف يمول أكثر من 18 ألف مشروع بإجمالي 2 مليار و873 مليون جنيه وتوفير 29 ألف فرصة عمل ”بيراميدز في قلب مدريد”.. وفد النادي يشارك في قمة كرة القدم العالمية ويناقش قواعد الاستثمار إزالة 31 حالة تعدٍ على مساحة 6015 مترًا في حملة مكبرة بمنطقة الحصواية بقنا وكيل ”تعليم البحر الأحمر” يتفقد مدارس إدارة غارب التعليمية ويثني على انضباط وسير العمل ضبط 2.7 طن دقيق بلدي مدعم و400 لتر زيت تمويني ومواد غذائية منتهية الصباحية بالفيوم حسام حسن: استقبال الرئيس السيسي وفرحة المصريين بعد المونديال وسام على صدرنا مليون جنيه تبرعات في مزاد الخير لدعم مرضي الأورام بالإسكندرية صفحة جديدة بين العميدين.. حسام حسن وأحمد حسن يتصالحان داخل الجبلاية 30 عامًا من الانتظار.. كامب نو يحتضن نهائي دوري الأبطال من جديد

وكيل مديرية تعليم البحيرة يتابع انتظام الدراسة بمدارس دمنهور والتحرير

أجرى شريف الشلمة، وكيل مديرية التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم، جولة ميدانية شملت عددا من مدارس إدارتى بندر دمنهور والتحرير،
لمتابعة مسار الدراسة وانتظام حضور الطلاب داخل المدارس، وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى وتفعيل القرارات الوزارية والكتب الدورية.
يأتى ذلك تفعيلا لتوجيهات السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، ويوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة.
زار وكيل المديرية، مدرسة إسماعيل الحبروك الرسمية لغات، بإدارة بندر دمنهور، التى تضم ٢٨ فصلا دراسيا بقوة ١٢١٥ طالب من الصف الأول حتى الخامس، كما توجه لزيارة مدرسة الملك فيصل الإعدادية، بإدارة التحرير التعليمية، والتى تضم ١٤ فصلا دراسيا بقوة ٦٢٧ طالب وطالبة، كما زار مدرسة التحرير الابتدائية (الفصول الملحقة)، والتى تضم ١٤ فصلاً دراسيا بقوة ٦٧٢ تلميذ وتلميذة. 
تفقد "الشلمة"، الفصول الدراسية وتابع حضور الطلاب وانتظامهم داخل المدارس، واطمأن على مستواهم الدراسى وتفاعلهم مع معلميهم داخل الفصول، كما تابع موقف تسليم الكتب المدرسية وتنفيذ خطط النشاط المدرسى ومتابعة نظافة الفصول والأفنية ودورات المياه، والتأكد من صلاحية وسائل الأمن والسلامة وتوافرها داخل المدارس، وتواجد الإشراف بصفة مستمرة على الأدوار والفناء ودورات المياه خلال فترة الفسحة المدرسية، والعمل على تحقيق أهداف العملية التعليمية والتربوية، والمساهمة فى إعداد بيئة مدرسية منضبطة وآمنة للطلاب.