النهار
الخميس 22 أكتوبر 2026 06:39 صـ 10 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
حرق مخلفات يشعل مشاجرة في طوخ.. إصابة 4 سيدات وضبط طرفيها 150 بئراً في 4 أشهر و15 كشفاً جديداً.. البترول يعلن خطة هجومية لزيادة إنتاج الزيت والغاز منتخب الناشئين يؤدي مرانه استعدادًا لمواجهة اليمن بلا لوحات معدنية.. ضبط قائدي تروسيكل اعتديا على زوجين وأتلفا سيارتهما بالقليوبية «عبقرية نصر أكتوبر».. إصدار جديد لآداب المنصورة يكشف دور الجغرافيا في العبور د. هاني شمس الدين: ”المكتب ليس مكاناً لنا.. كلنا في الميدان على مدار 24 ساعة لحماية مائدة المصريين” 410 متطوع في كواليس المسرح.. محمد عصمت يكشف خطة تنظيم جمهور مهرجان نقابة المهن التمثيلية ضبط 75 كجم من مصنعات الحواوشي مجهولة المصدر داخل مطعم كشري ببني سويف شيخ مشايخ الطرق الصوفية: التصوف منهج للعمل والبناء وليس انعزالًا عن الحياة الأهلي يخطف تعادلًا مثيرًا من القناة في الدوري المصري ميناء الإسكندرية يبحث شراكة استراتيجية مع برشلونة ومذكرة تفاهم مرتقبة محافظ الغربية يستقبل وزير الأوقاف وقيادات دينية في احتفالية مولد السيد البدوي

المحافظات

مدير تعليم بنى سويف يشهد تدشين مبادرة التوأمة والتكامل التعليمي مع الجامعة

دشن الدكتور عصام عمارة، مدير مديرية التربية والتعليم ببني سويف، مبادرة «التوأمة والتكامل التعليمي» بالتعاون مع جامعة بني سويف، بحضور الدكتور طارق علي، القائم بأعمال رئيس الجامعة، والدكتور أسامة قرني، عميد كلية التربية، ومحمد سليم، أمين عام الجامعة.

وأكد الدكتور عصام عمارة أن التعاون مع جامعة بني سويف يمثل فرصة مهمة للاستفادة من الخبرات الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس، وتوظيفها في إعداد ورش عمل وبرامج تدريبية متخصصة تستهدف تطوير مهارات الكوادر التعليمية وتحسين مستوى الأداء، بما ينعكس على الارتقاء بالعملية التعليمية.

وأوضح مدير مديرية التربية والتعليم ببني سويف أن مبادرة «التوأمة والتكامل التعليمي» تعكس أهمية تعزيز التعاون بين الجامعة والمؤسسات التعليمية، باعتبار هذا التكامل أحد النماذج الداعمة لجهود التطوير المستدام، إلى جانب دوره في تعزيز الشراكة المجتمعية وخدمة المجتمع.

وأكد أن الاستفادة من الإمكانات والخبرات الموجودة داخل الجامعة يمكن أن تسهم في دعم العاملين بالمنظومة التعليمية، ورفع كفاءتهم من خلال برامج تدريبية وورش عمل تستجيب للاحتياجات الفعلية للعملية التعليمية.

موضوعات متعلقة