النهار
الإثنين 17 أغسطس 2026 01:23 مـ 3 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
«العدل» تُعلن تدشين حزمة من الإجراءات والمُبادرات للارتقاء بالمنظومة القضائية إجراءات عاجلة من وزارة العدل بشأن خدمات محاكم ودعاوى الأسرة الرئيس السيسي يشرح أهمية مدينة العدالة بالعاصمة الجديدة منظومة ربط إلكترونية لتعليق الخدمات الحكومية للممتنعين عن سداد النفقة توجيهات عاجلة من الرئيس السيسي بشأن دعاوى النفقات عاجل.. بدء تطبيق قانون الإجراءات الجنائية الجديد أكتوبر 2026 الرئيس السيسي يوجه بالتوسع في تقديم الخدمات المتطورة تأكيدا على التزام الدولة ببناء منظومة خدمات حكومية متكاملة من رحلة المياه إلى رحلة التاريخ.. سور مجرى العيون يعود للحياة بعد وفاة شاب.. الجيزة تحسم الجدل حول أشجار شارع مصدق: تهذيب للأشجار الخطرة وليس قطعًا | خاص الهند تضع مضيق هرمز تحت المجهر.. أمن الملاحة والطاقة أولوية لنيودلهي 183 يوم دراسة وقرارات حاسمة.. تفاصيل اجتماع وزير التعليم مع 4500 مدير مدرسة استعدادًا للعام الجديد اليمن : شرطة تعز تواصل تفكيك خيوط تفجير الشمايتين وتضبط أحد المتورطين

المحافظات

لشغل وظيفة وكيل إدارة.. وكيل ”تعليم البحيرة” يترأس لجنة القيادات مع ٨٤ من المتقدمين

ترأس يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم، لجنة المقابلات الشخصية، مع ٨٤ من المتقدمين لشغل وظيفة وكيل إدارة تعليمية على مستوى المحافظة.
أُجريت المقابلات، بقاعة الاجتماعات الرئيسية بالمديرية المركزية، بحضور لجنة القيادات التي ضمت نخبة من الخبرات التعليمية والأكاديمية والإدارية.
وأكد وكيل الوزارة، أن اللجنة باشرت أعمالها وفق أعلى درجات الشفافية والنزاهة، مع الالتزام الكامل بمعايير الكفاءة والخبرة والمؤهلات العلمية والسمات القيادية، مشيرا إلى أن الاختيار يتم بشكل عملي وموضوعي دون أي مجاملة أو محاباة، بهدف الدفع بقيادات تعليمية تمتلك القدرة على التطوير وتحقيق الانضباط الإدارى وتنفيذ رؤية مصر ٢٠٣٠.
وأضاف بأن انتقاء العناصر الإدارية المؤهلة، يمثل حجر الأساس في الارتقاء بالمنظومة التعليمية، مؤكدا أن تعليم البحيرة، مستمر فى مواصلة دعم خطط التطوير والإصلاح الإداري، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية أكثر كفاءة وتميزًا، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، بضرورة اختيار أفضل الكفاءات والقيادات الإدارية القادرة على تطوير المنظومة التعليمية، وفي ضوء سياسة الدولة الهادفة إلى ضخ دماء جديدة في مواقع القيادة التعليمية.