النهار
الأربعاء 27 مايو 2026 11:45 صـ 10 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
البنك العربي الأفريقي يحقق أعلى أرباح فصلية بنمو 46% صرخات مزقت سكون القرية.. مقتل شاب وإصابة شقيقه في مشاجرة دامية بطوخ مواعيد مكتبة الإسكندرية في عيد الأضحى المبارك تجهيز الساحات المخصصة لأداء صلاة عيد الأضحى المبارك باحياء الإسكندرية قلوب واجفة وعيون دامعة مع اقتراب غروب يوم المغفرة .. ضيوف خادم الحرمين يناجون ربهم من عرفات الشؤون الإسلامية السعودية ترفع جاهزية مسجد المشعر الحرام بمزدلفة لاستقبال الحجاج بعد نفرتهم من عرفات النهايات أخلاق.. لما جبريل عن تصدر أنغام وأحمد عز التريند: ليه المجتمع أتعود على الطلاق بفضايح؟ أسد يحتل قمة الإيرادات في مصر والوطن العربي بإجمالي إيرادات ١٢٣ مليون و ٢٠٠ ألف جنيه حاج مصري يشكو فودافون: خدمة التجوال في السعودية « مقلب» ضعف الانترنت والبنية الرقمية السبب الخفي لأزمة التكدس أمام ماكينات الـ ATM في عيد الأضحى هل تتفوق إيران على ترامب في فن إبرام الصفقات؟.. الفاينانشال تايمز تُجيب وزير البترول يبحث مع الكوادر الشابة خطة تحسين ترتيب مصر عالميًا في الاستثمار التعديني

ثقافة

مكتبة الإسكندرية تحتفل باليوم العالمي للبرايل

نظمت مكتبة الإسكندرية، احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للبرايل، من خلال مكتبة طه حسين للمكفوفين وضعاف البصر بقطاع المكتبات، وذلك في إطار دورها الثقافي والتوعوي الرائد في خدمة المجتمع، واهتمامها المتواصل بدعم وتمكين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
وتضمنت الاحتفالية هذا العام محاضرة تعريفية سلطت الضوء على حياة لويس برايل، ونشأة طريقة برايل، وأهم العلامات والرموز المستخدمة بها، إلى جانب التعريف بطرق الكتابة والتطور التاريخي لطباعة برايل ودورها في تمكين الأشخاص المكفوفين وضعاف البصر من الوصول إلى المعرفة والتعليم.
واستهدفت الفعالية طلاب المدارس من المبصرين؛ بهدف نشر الوعي بأهمية طريقة برايل، وتعريفهم بالوسائل التي يعتمد عليها أقرانهم من المكفوفين وضعاف البصر في التعلم والتواصل، بما يسهم في تعزيز مفاهيم الدمج المجتمعي داخل العملية التعليمية وسوق العمل.
وعقب انتهاء العرض التقديمي، تم تقسيم الطلاب المشاركين إلى مجموعات للمشاركة في ورشة عمل تفاعلية، هدفت إلى إنتاج أعمال تعليمية أو فنية مرتبطة بطريقة برايل، بما يسهم في ترسيخ المفاهيم المكتسبة وتوثيق التجربة بشكل عملي وتفاعلي.