النهار
الإثنين 8 يونيو 2026 03:53 صـ 22 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الفنان ” محمد رياض ” : المنصورة تمتلك مقومات ثقافية وحضارية تؤهلها لاستضافة دورة استثنائية من المهرجان القومي للمسرح المصري وصول 138 حاجا في ثاني أفواج حجاج الجمعيات الأهلية بالإسكندرية سفارة تركيا بالقاهرة تحتفي بيوم الإفطار العالمي بتقديم طعام يحظى بدور مركزي في الثقافة العريقة رئيس حي علي الوداد لعلوم القرآن: استراتيجية متكاملة لنشر العلوم الشرعية والتصوف ومواجهة الفكر المنحرف هل تنفجر المنطقة مع تجدد إطلاق الصواريخ من إيران تجاه إسرائيل؟ ضياء رشوان: الصحف الخاصة والحزبية كانت نقطة التحول الأكبر في تاريخ الإعلام المصري الحديث 10 يونيو.. احتفالية اللجنة الثقافية والفنية بنقابة الصحفيين بمناسبة يوم الصحفي المصري غدًا.. نقابة الصحفيين تضع اللمسات الأخيرة لعام جديد من جوائز الصحافة المصرية وتكرّم لجان التحكيم لبنان بين تصاعد التوترات العسكرية وتعقّد المشهد السياسي وتراجع التأثيرات الإقليمية تعنت أمريكي في تأشيرات المنتخب الإيراني للمشاركة في بطولة كأس العالم.. كواليس مهمة توتر بين أمريكا وإسرائيل.. ماذا يدور بين «ترامب» و«نتنياهو» بسبب إيران ولبنان ماذا قدمت روسيا لإعادة إعمار إيران؟

المحافظات

”تعليم البحيرة” ثالث وسابع الجمهورية فى مسابقات التربية الفنية

فازت مديرية التربية والتعليم بالبحيرة، بمراكز متقدمة على مستوى الجمهورية، في مسابقة التعبير والتصميم الفني، ومسابقة الأشغال الفنية والتعبير المجسم، ضمن فعاليات مراكز تنمية القدرات والمبدعين للتربية الفنية، للنشاط الصيفي 2025.
وأوضح يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن المسابقة أسفرت عن فوز مركز تنمية القدرات والمبدعين بدمنهور، بالمركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة التعبير والتصميم الفني، كما حصلت الادارة نفسها على المركز السابع على مستوى الجمهورية في مسابقة الأشغال الفنية والتعبير المجسم.
وهنأ وكيل الوزارة، الفائزين لهذا الإنجاز، مؤكداً أهمية تفعيل الأنشطة الطلابية بالمدارس، تماشياً مع رؤية التنمية المستدامة مصر 2030، خاصة في محور بناء الشخصية المصرية والتي تساعد في تنمية مهارات وقدرات الطلاب وإكتشاف الموهوبين وتمكينهم من مواصلة التفوق.
وقدم الشكر لقيادات تعليم البحيرة والقائمين على تنظيم وتنفيذ المسابقة، مشيرا إلى أن ما تحقق نتيجة تضافر الجهود بين التوجيه الفني والمعلمين وأولياء الأمور، وأن هذه النجاحات تعكس جدية المنظومة التعليمية في دعم ورعاية الموهوبين.