النهار
الخميس 22 يناير 2026 01:07 مـ 3 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
شركة Streamax MENA تختار RAY Technologies موزعًا معتمدًا في السوق المصرية وإدارة الأساطيل بالذكاء الاصطناعي وزارة التضامن تستجيب لما نشرته ”جريدة النهار” وتنقل الطفلة ريتاج إلى دار رعاية بكفر الشيخ جامعة كفر الشيخ تحقق إنجازًا علميًا جديدًا يُضاف إلى سجل إنجازاتها المتميزة وتتصدر الجامعات المصرية ترامب يوجه رسائل عاجلة لإيران وأوروبا ويحسم الأمر بالنسبة لغزة وسوريا الميثاق الكامل لمجلس السلام الذي شكله الرئيس الأمريكي دونالد ترامب ترامب: الرئيس السيسي قائد عظيم وسنعمل سويا لتسوية أزمة سد النهضة رئيس جهاز العبور يعلن الحرب على المخالفات: سحب أراضٍ ورفع إشغالات بلا تهاون رئيس جامعة بنها: تشكيل لجنة مركزية لقياس الأثر البيئي و الحياد الكربوني رئيس جامعة المنوفية يتابع تطوير مطابع الجامعة لتعزيز كفاءتها وتعظيم مواردها أول تعليق من محافظ قنا على مزاعم تداول امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية: غير صحيحة خطة المونديال.. اتحاد الكرة يعقد مؤتمرا صحفيا بحضور صبحي وأبو ريدة وحسام حسن «6 شهور فاتوا والأسرة غايبة».. الصحة تحذر من تباطؤ ملف السكان وتحمّل الأسرة المسؤولية

المحافظات

”تعليم البحيرة” ثالث وسابع الجمهورية فى مسابقات التربية الفنية

فازت مديرية التربية والتعليم بالبحيرة، بمراكز متقدمة على مستوى الجمهورية، في مسابقة التعبير والتصميم الفني، ومسابقة الأشغال الفنية والتعبير المجسم، ضمن فعاليات مراكز تنمية القدرات والمبدعين للتربية الفنية، للنشاط الصيفي 2025.
وأوضح يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن المسابقة أسفرت عن فوز مركز تنمية القدرات والمبدعين بدمنهور، بالمركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة التعبير والتصميم الفني، كما حصلت الادارة نفسها على المركز السابع على مستوى الجمهورية في مسابقة الأشغال الفنية والتعبير المجسم.
وهنأ وكيل الوزارة، الفائزين لهذا الإنجاز، مؤكداً أهمية تفعيل الأنشطة الطلابية بالمدارس، تماشياً مع رؤية التنمية المستدامة مصر 2030، خاصة في محور بناء الشخصية المصرية والتي تساعد في تنمية مهارات وقدرات الطلاب وإكتشاف الموهوبين وتمكينهم من مواصلة التفوق.
وقدم الشكر لقيادات تعليم البحيرة والقائمين على تنظيم وتنفيذ المسابقة، مشيرا إلى أن ما تحقق نتيجة تضافر الجهود بين التوجيه الفني والمعلمين وأولياء الأمور، وأن هذه النجاحات تعكس جدية المنظومة التعليمية في دعم ورعاية الموهوبين.