النهار
الجمعة 19 ديسمبر 2025 11:20 مـ 28 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
النيابة الإدارية تعلن مواعيد سحب وتقديم ملفات مسابقة معاون نيابة دفعة 2024 مصرع تلميذ إثر سقوطه من الطابق الرابع في قنا فاصلة من 6 ساعات وشغالين بالمولد دون أضرار.. مصدر يوضح تفاصيل انقطاع الكهرباء داخل مستشفى قفط التخصصي بقنا بمشاركة 5 دول.. انطلاق مهرجان ”هابا وابا” العالمي لكرة الماء للناشئين بسوما باي بالبحر الأحمر نادي 6 أكتوبر يشتري سيارة اسعاف مجهزة لأول مرة علي مستوي الأندية أفلام من الذاكرة.. ياسر عبد الله يستعيد أرشيف السينما المنسية بمهرجان القاهرة للفيلم القصير ماذا تعني الخطوط الحمراء التي رسمتها مصر بالنسبة لحرب السودان؟ حرية الفن في مواجهة الغضب المحافظ.. متحف فيينا تحت نيران الاحتجاج بسبب أعمال دينية مثيرة للجدل معركة تمويل أوكرانيا تشعل الصراع بين قادة أوروبا.. ماذا يدور في الكواليس؟ صراع القوى الكبرى على المعادن النادرة.. ما هي استراتيجيات أمريكا والصين وروسيا؟ بدء أعمال تطوير مركز الهناجر للفنون ضمن خطة وزارة الثقافة لرفع كفاءة المواقع الثقافية كيف ترى الصحافة العبرية صفقة الغاز بين إسرائيل ومصر؟

المحافظات

رئيس جامعة بنها يتفقد التدريب الصيفى لطلاب الجامعات بمركز إبداع مصر الرقمية

أكد الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعة بنها أن الذكاء الاصطناعي يُعتبر من أهم التقنيات التي تشكل مستقبل صناعة التكنولوجيا والاقتصاد بشكل عام.

و جاء ذلك خلال تفقد رئيس الجامعة التدريب الصيفي لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية، والذي نظمه معهد تكنولوجيا المعلومات بمركز إبداع مصر الرقمية بجامعة بنها، في عدة مسارات، من أبرزها الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة، والأمن السيبراني.

وقال "الجيزاوي" أن الجامعة تولى اهتماما كبيرا بالذكاء الاصطناعي وتسعى إلى تقديم كافة الدعم للطلاب في هذا المجال، بالإضافة إلى تحفز على مشاركة المجتمع المدني وتبنى أفكار الطلاب فى هذا المجال واستخدامها لإيجاد حلول مبتكرة تستخدم فى حل العديد من مشكلات المجتمع.

وخلال الجولة استمع رئيس الجامعة ومرافقوه الى شرح من الطلاب حول مشاريعهم والتي ضمت عدد من الأفكار الابتكارية المختلفة.

وأشاد رئيس الجامعة بمشاريع الطلاب، منوها بأهمية أن تكون هذه المشاريع تساعد فى تحقيق قيمة مضافة أو ميزة جديدة يمكن من خلالها المشاركة الفعالة في خدمة المجتمع والبيئة المحيطة.