النهار
الثلاثاء 23 يونيو 2026 11:09 مـ 7 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مواجهة قوية بين إنجلترا وغانا.. إعلان التشكيل الرسمي لقمة المجموعة الثانية عشرة في كأس العالم زلزال برتغالي يُدمر أوزبكستان.. خماسية مرعبة لـ ”برازيل أوروبا” في ليلة توهج رونالدو التاريخية رونالدو يواصل صناعة التاريخ.. ويصبح ثاني أكبر لاعب يسجل في كأس العالم رونالدو يصنع التاريخ ويقود البرتغال للتقدم بثلاثية أمام أوزبكستان في الشوط الأول منتخب مصر يعلن موعد المران الأول استعداداً لمواجهة إيران.. ورسالة شكر للجماهير رونالدو يقود الهجوم.. تشكيل منتخب البرتغال الرسمي لمباراة أوزبكستان طلاب ثانوية عامة: نماذج قناة ”مدرستنا” ساهمت في سهولة امتحانات اللغة الفرنسية الطوب يغلق الطريق.. إنقلاب مقطورة يربك الحركة المرورية ببنها فيديوهات مثيرة تنتهي بالسقوط.. ضبط صانعة محتوى بالعبور 3 سيارات إطفاء تسيطر على حريق مصنع ألعاب أطفال أسفل عقار بشبرا الخيمة مصر تفوز باستضافة كأس العالم الإفريقية للكورف بول الشاطئية رصاص وانتقام وثأر قديم.. تأجيل الحكم في القضية الأشهر بـ”طفل باسوس” ليوليو القادم

المحافظات

نائب رئيس جامعة أسيوط يتفقد سير العمل بمركز القياس والتقويم لمتابعة البرامج التدريبية

تفقد الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب ورئيس مجلس إدارة مركز القياس والتقويم، سير العمل بالمركز لمتابعة البرامج التدريبية.

رافقه خلال الجولة الدكتور محمد جابر قاسم، مدير المركز. وجاءت الزيارة لاستعراض ما تم إنجازه مؤخرًا في الكليات من تطوير الاختبارات الإلكترونية والتصحيح الآلي المركزي للمقررات.

وأكد الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط على اهتمام الجامعة بتطوير نظم القياس والتقويم، مشيرًا إلى أهمية متابعة برامج المركز في دعم جودة التعليم ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري، بما يعزز رسالة الجامعة العلمية وخدمة المجتمع.

وأوضح الدكتور أحمد عبد المولى أن المركز يسعى لدعم الجامعة في تحقيق رسالتها العلمية والبحثية وخدمة المجتمع من خلال تطوير خطط التقييم ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري، إلى جانب تقديم الدعم الفني للمتعاملين في تطبيق نظم القياس والتقويم الإلكتروني، والاستشارات العلمية للجهات الراغبة في تطبيق هذه النظم، وإجراء البحوث العلمية لتطوير نظم القياس والتقويم.

وأشار الدكتور محمد جابر إلى أن المركز ينظم مجموعة من الدورات التدريبية الدورية، أبرزها: أسس القياس والتقويم، أساليب القياس والتقويم وأدواته، إعداد المفردة الاختيارية، التحليل الإحصائي الكلاسيكي، إعداد جدول المواصفات، وتقييم الاختبارات الشفهية والعلمية والإكلينيكية، بمعدل 8 دورات شهريًا، وقد بلغ إجمالي عدد المتدربين 3732 شخصًا عبر 148 دورة تدريبية للمعدين والمدرسين المساعدين.