النهار
الجمعة 15 أغسطس 2025 03:20 صـ 20 صفر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مشاجرة عنيفة بين عدد من الشباب بالأسلحة البيضاء يثير الذعر في الخصوص محافظ القليوبية يتفقد موقع حريق مخزن البلاستيك بشلقان – القناطر الخيرية بعد وفاة 5 أشخاص الإسكندرية استعدت لامتحانات الثانوية العامة الدور الثانى أنجبتها سفاحًا.. الأجهزة الأمنية تلقي القبض على سيدة ألقت بجنينها في مرحاض مستشفى الزهور ببورسعيد بالحزم والقانون.. السيسي يوقف محاولات الإخوان لترويع المصريين بيراميدز يقتنص فوزًا مثيرًا أمام الإسماعيلي في ليلة البطاقات الحمراء ”بابا” لعمرو دياب تضرب الأرقام القياسية وتحتل قمة الاستماعات في الشرق الأوسط ريهام عبد الغفور لـ يارا أحمد: وفاة والدي كانت ”كسر عميق غير قابل للإصلاح” برلماني: مصر على مر التاريخ صامدة ضد كل محاولات الاستعمار ”بديع الروح”.. المركز القومي للمسرح والموسيقي يحتفل بذكري ميلاد بديع خيري الجونة السينمائي يعلن عن تاريخ فتح طلبات الاعتماد لدورته الثامنة إيفرتون.. المهاجم الذي عجز عن هز شباك الخصوم مع بيراميدز

تقارير ومتابعات

لتنمية الوعي...جامعة حلوان الأهلية تُطلق أول دفعة من دورة التربية العسكرية

أطلقت جامعة حلوان الأهلية أول دفعة من دورة التربية العسكرية، بمشاركة طلاب من مختلف البرامج الأكاديمية، في إطار رؤية الجامعة لتأهيل طلابها علميًا وسلوكيًا، وتعزيز قيم الانضباط والوعي الوطني داخل المجتمع الجامعي.

وشملت الدورة تدريبات ميدانية عملية، إلى جانب محاضرات تثقيفية توعوية، هدفت إلى تنمية الشعور بالمسؤولية والانتماء، وتطوير مهارات القيادة والانضباط الذاتي لدى الطلاب، كجزء من بناء شخصية جامعية متكاملة تواكب متطلبات الدولة والمجتمع.

وفي هذا السياق، أشار الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان الأهلية، إلى أن الجامعة تؤمن بأن بناء الطالب لا يقتصر على التعليم النظري فقط، بل يشمل غرس القيم المؤسسية والانتماء الوطني كجزء أصيل من العملية التعليمية، مؤكدًا أن التربية العسكرية تُمثل محورًا أساسيًا في دعم رؤية الجامعة نحو تخريج جيل واعٍ، منضبط، وقادر على المساهمة الفاعلة في نهضة وطنه.

ومن خلال هذه الدورة، تؤكد الجامعة التزامها بتقديم تجربة تعليمية متكاملة، تُرسّخ الهوية الوطنية، وتُعزز من جاهزية الطالب للتعامل مع التحديات المجتمعية بروح انتماء حقيقية، ضمن فلسفة الجامعة التي تدمج بين التميز الأكاديمي، والتكوين السلوكي، والانخراط المجتمعي الفعّال.