النهار
الأربعاء 12 نوفمبر 2025 11:03 صـ 21 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
موعد بداية فصل الشتاء 2025 في مصر عاصفة وأمطار رعدية تضرب شمال ووسط مصر غدًا.. والأرصاد تحذر المواطنين من طقس غير مستقر عاجل.. وزير الصحة: الاستثمار في القطاع الصحي يعود بالنفع على الفرد والمجتمع بعائد يصل لـ4 أضعاف إطلاق النسخة الثالثة من المؤتمر العالمي للسكان والصحة والتنمية البشرية 2025 ”المشروعات الصغيرة.. قاطرة التنمية في رؤية مصر 2030” ندوة بآداب بنها راية لتكنولوجيا المعلومات تحتفل بمرور 25 عامًا على شراكتها الاستراتيجية مع Diebold Nixdorf محافظ أسيوط: أول وفد سياحي يصل المحافظة على متن الرحلة الجوية المنتظمة لزيارة مسار رحلة العائلة المقدسة محمد إمام يبارك لمي عز الدين على زواجها: ”ألف مبروك يا أختي الحبيبة” إعلان نتائج فرز الأصوات في الدائرة الأولى بقنا: مصطفى محمود يتصدر المشهد بـ18 ألف صوت رئيس الجهاز: يتابع معدلات تنفيذ مشروعات تدعيم البنية التحتية لمرفق الكهرباء اليابان تقلد أبو الغيط وسام الشمس المشرقة الوشاح الأكبر الخميس القادم....الداعية مصطفى حسني في ضيافة جامعة عين شمس

المحافظات

رئيس جامعة بنها يشارك في حوار التعليم العالي العابر للحدود بالمملكة المتحدة


شارك وفد مصري في فعاليات الحوار المعمق للتعليم العابر للحدود في دورته الرابعة، التي نُظّمت بمدينة كارديف بالمملكة المتحدة، وذلك بدعوة من المجلس الثقافي البريطاني، وتحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.


وضم الوفد المصرى الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها ، الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، حيث شارك الوفد في جلسات الحوار التي جمعت أكثر من ٤٧ من قادة التعليم العالي من ٢٢ دولة حول العالم، لمناقشة التوجهات والاستراتيجيات المؤثرة في قطاع التعليم العابر للحدود.


وخلال مشاركته، استعرض الوفد المصري الإطار العام للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وما شهده قطاع التعليم العالي في مصر من تطوير شامل خلال السنوات العشر الأخيرة، بما أسهم في تعزيز مكانة مصر كمركز إقليمي ودولي في مجال التعليم العابر للحدود.


ويُعد الحوار المعمق، الذي ينظمه المجلس الثقافي البريطاني سنويًا، منصة دولية لتبادل الرؤى والخبرات بين قادة التعليم العالي من مختلف أنحاء العالم، بهدف وضع تصورات مستقبلية تدعم تطوير التعليم العابر للحدود بما يلبي الاحتياجات المحلية والعالمية.