النهار
الخميس 14 أغسطس 2025 07:47 مـ 19 صفر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رئيس جامعة المنوفية يعلن إجراء عمليةزراعة كبد ناجحة لطفل ٧سنوات بمعهد الكبد القومي محافظ القليوبية يستكمل إجراءات إنشاء مصنع لتدوير القمامة وتحويلها إلى كهرباء الشباب والرياضة بالغربية تنظم ندوة ثقافية ضمن مبادرة ”إجازتك معانا” وكيلة وزارة التضامن بالغربية تتابع تجهيز إحدى العرائس بمؤسسة الوفاء وتوجه رسائل توعوية للمقبلين على الزواج وسام أبو علي ينضم إلى كولومبوس كرو الأمريكي حتى 2027 الهجمات تقل بنسبة 2.9% في مصر ”كاسبريسكي” تكشف عن تقدم التصيد الاحتيالي بالذكاء الاصطناعي، محافظ القليوبية يستعرض مخططًا متكاملًا للمرحلة (د) من ممشى أهل مصر ببنها وكيل وزارة الشباب والرياضة بالغربية يجتمع مع مديري المراكز لتعزيز كفاءة العمل بمراكز التنمية الشبابية وزير الأوقاف ورئيس جامعة بنها يشهدان توقيع بروتوكول تعاون جديد بالقليوبية احمد الوكيل : الأوكازيون الصيفي بدأ بمشاركة أكثر من 1600 محل لتقديم خصومات تبدأ من 10% وتصل إلى 50% اختتام فعاليات الملتقى الرابع و العشرين للسياحة العربية وسط إقبال كبير على زيارة مصر و تحقيق تكامل سياحي عربي الليلة.. افتتاح الدورة الثالثة من مهرجان مسرح الغرفة والفضاءات المغايرة بالإسكندرية

تقارير ومتابعات

لجنة التعليم بالمجلس القومي للمرأة تنظم ورشة عمل بكلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق حول” محو أمية النساء ذوات الإعاقة وكيفية اكسابهن مهارات القراءة والكتابة”

نظمت لجنة التعليم بالمجلس القومي للمرأة ورشة عمل تحت عنوان" محو أمية النساء ذوات الإعاقة وكيفية اكسابهن مهارات القراءة والكتابة"، واستهدفت عددا من طالبات وطلاب كلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق بمشاركة عضوات وأعضاء لجنة التعليم بالمجلس، واستمرت علي مدار يومين.

وقد تضمنت الورشة مناقشة عدة موضوعات منها التعريف بدور المجلس القومي للمرأة في تعزيز حقوق المرأة وبدورها في المجتمع، وأهمية محو أمية النساء ذوات الإعاقة، وتعليمهن مهارات القراءة والكتابة، و استخدام الحاسب الآلي والتكنولوجيا المساعدة ، علاوة على التعريف بمفاهيم الإعاقة وأساليب التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وكيفية تنمية وتطوير مهارات المشاركين في مجال التعليم ومحو أمية النساء ذوات الإعاقة البصرية، والوسائل التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية المختلفة والتقنيات المساعدة لهم.

وتضمنت الفعاليات تطبيق عملي حول كيفية التعامل ومساعدة الأشخاص مرتدى الآجهزة المعنية بتحسين السمع، وأنواع السماعات الطبية وكيفية التعامل بها.

وانتهت ورشة العمل الى مجموعة من المخرجات والتوصيات منها ضرورة تدريب المعلمات والمعلمين علي استراتيجيات التعليم لذوى الإعاقة السمعية، وتكييف المناهج لتلائم أحتياجاتهم وتوفير بيئة داعمة لهم بصرياً وصوتياً، واستخدام لغة بسيطة واضحة وتجنب الجمل المعقدة والمصطلحات الصعبة،وتوفير فرص للتفاعل الاجتماعى ودمجهم في مختلف الأنشطة ، وتقييم الاحتياجات الفردية لضعاف السمع لتحسين قدراتهم المعيشية.