النهار
الخميس 20 أغسطس 2026 10:19 مـ 6 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بحضور الوكيل الجهوري خفر السواحل بحضرموت تختتم دورتين تخصصيتين في الفن البحري وأمن المنشآت الإذاعة المصرية تُحيي الذكرى الرابعة بعد المائة لميلاد الشيخ أبو العينين شعيشع المسلماني يلتقي وزير الإعلام الصومالي في بكين.. ويبحث تعزيز خدمة ماسبيرو باللغتين الصومالية والعفرية “الأعلى للإعلام” يؤكد ضرورة الالتزام بالأكواد المهنية مع انطلاق الموسم الكروي الجديد مركز شباب الجفادون ببنى سويف يستضيف مسابقة فنية لاكتشاف المواهب لمواجهة الشائعات.. مطالب برلمانية بإدراج «التربية الرقمية» في المناهج إمام عاشور يحسم الجدل حول مستقبله مع الأهلي برسالة قويه:- صلاح يقود طرابزون أمام فرينكفاروزي في الدوري الأوروبي أحمد ناصر يسأل الحكومة: كيف نخفض فاتورة استيراد الذرة الصفراء؟ محافظ القليوبية يضرب بؤر القمامة في القري.. حملات مكثفة لرفع التراكمات ونواتج تطهير الترع حريق مفاجئ داخل شقة سكنية بالفرانوني.. الحماية المدنية تتدخل وتنقذ الموقف الهلال الأحمر بالمنوفية يشارك في الاستجابة لحادث انقلاب سيارة بطريق كفر داوود – السادات

تقارير ومتابعات

لجنة التعليم بالمجلس القومي للمرأة تنظم ورشة عمل بكلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق حول” محو أمية النساء ذوات الإعاقة وكيفية اكسابهن مهارات القراءة والكتابة”

نظمت لجنة التعليم بالمجلس القومي للمرأة ورشة عمل تحت عنوان" محو أمية النساء ذوات الإعاقة وكيفية اكسابهن مهارات القراءة والكتابة"، واستهدفت عددا من طالبات وطلاب كلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق بمشاركة عضوات وأعضاء لجنة التعليم بالمجلس، واستمرت علي مدار يومين.

وقد تضمنت الورشة مناقشة عدة موضوعات منها التعريف بدور المجلس القومي للمرأة في تعزيز حقوق المرأة وبدورها في المجتمع، وأهمية محو أمية النساء ذوات الإعاقة، وتعليمهن مهارات القراءة والكتابة، و استخدام الحاسب الآلي والتكنولوجيا المساعدة ، علاوة على التعريف بمفاهيم الإعاقة وأساليب التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وكيفية تنمية وتطوير مهارات المشاركين في مجال التعليم ومحو أمية النساء ذوات الإعاقة البصرية، والوسائل التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية المختلفة والتقنيات المساعدة لهم.

وتضمنت الفعاليات تطبيق عملي حول كيفية التعامل ومساعدة الأشخاص مرتدى الآجهزة المعنية بتحسين السمع، وأنواع السماعات الطبية وكيفية التعامل بها.

وانتهت ورشة العمل الى مجموعة من المخرجات والتوصيات منها ضرورة تدريب المعلمات والمعلمين علي استراتيجيات التعليم لذوى الإعاقة السمعية، وتكييف المناهج لتلائم أحتياجاتهم وتوفير بيئة داعمة لهم بصرياً وصوتياً، واستخدام لغة بسيطة واضحة وتجنب الجمل المعقدة والمصطلحات الصعبة،وتوفير فرص للتفاعل الاجتماعى ودمجهم في مختلف الأنشطة ، وتقييم الاحتياجات الفردية لضعاف السمع لتحسين قدراتهم المعيشية.