النهار
الأحد 14 ديسمبر 2025 07:36 مـ 23 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
احتفاء “الإعلاميين” ووزارة الشباب والرياضة تُحتفي بتولّي أشرف صبحي رئاسة اللجنة الدولية للتربية البدنية باليونسكو كيف تتحرك أمريكا في الجوار الإيراني؟.. كواليس مهمة النهار تنشر نتيجة كلية الشرطة 2026 كاملة لجميع التخصصات.. بالأرقام الرسمية مصر تحصد جائزتى البحث العلمي لمنظمة الأقطار العربية المصدرة للبترول ( أوابك ) روسيا تخذر: تصريحات الناتو حول الحرب القادمة ”هراء ويزيد التوتر” الجيش اللبناني يتفقد مبنى في يانوح بعد تهديد إسرائيلي ويتخذ إجراءات احترازية خليل الحية يؤكد حق حماس في السلاح ويطالب بضغط دولي على إسرائيل الصفقة المجانية سر غضب الأهلى من برشلونة فى صفقة حمزة عبد الكريم برلماني: المتحف الكبير يعزز النشاط السياحي ويجذب الزوار بشكل ملحوظ حكام مصر الستة يتوجهون إلى المغرب للمشاركة فى أمم أفريقيا مجزرة على شاطئ بوندي.. هجوم مسلح يستهدف تجمعًا يهوديًا في سيدني ويخلّف 10 قتلى بعد وعكته الصحية الأخيرة.. تامر حسني يشوق جمهوره لأحدث أعماله ويعلق: ”مثلث الرعب القادم”

تقارير ومتابعات

شيخ الازهر يدعو الهند وباكستان لتغليب الحكمة وعدم التصعيد

في رسالة منه لتغليب لغة الحوار والحكمة لإرساء السلام بين الشعوب، كتب فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، منشوراً موجهاً إلى الجارتين الهند وباكستان باللغة العربية والانجليزية جاء فيه "أدعو الجارتين الهند وباكستان للتحلِّي بالحكمة، وتغليب لغة الحوار، وممارسة أقصى درجات ضبط النفس، ووقف التَّصعيد، وعدم استخدام الموارد الطبيعيَّة المشتركة بين الدول أداةً لتأجيج الصراعات والتعصب، ونهيب بسرعة العودة إلى طاولة المفاوضات، فعالمنا اليوم لا يحتمل مزيدًا من الحروب والصراعات.
I call upon the neighboring nations of India and Pakistan to exercise wisdom, prioritize the language of dialogue, and demonstrate the utmost levels of self-restraint. It is imperative to halt any escalation and to refrain from using shared natural resources as instruments to inflame conflicts and incite fanaticism. We urge a swift return to the negotiation table, for our world today cannot endure further wars and conflicts.