النهار
الأربعاء 29 يوليو 2026 11:53 صـ 13 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تقارير سعودية تكشف حقيقة مفاوضات اتحاد جدة مع إمام عاشور تطورات جديدة في مفاوضات بشكتاش مع محمد صلاح خاص .. عصام سراج يطير إلى أوروبا لحسم صفقة جديدة للأهلي مواعيد مباريات اليوم الأربعاء 29 يوليو والقنوات الناقلة من الخرطوم.. «الجهاز العربي للتسويق» يقود شراكة عربية لتعزيز النقل الذكي ودعم إعادة إعمار السودان الأولي علي شعبة أدبي.. أسعى للالتحاق بكلية الحقوق لأصبح مستشارة وتكشف كواليس سر تفوقها جريمة خلف الأبواب المغلقة.. سقوط طالب اعتدي على شقيقته القاصر بشبرا الخيمة مدير معهد ناصر يكشف: أول روبوت جراحي يدخل الخدمة خلال شهرين.. ومدينة النيل الطبية تدعم السياحة العلاجية والتحول الرقمي مدينة النيل الطبية تحقق حلم الأطفال.. مستشفى متكامل للجراحات الدقيقة وزراعة الأعضاء مدير عام معهد ناصر يكشف تفاصيل مدينة النيل الطبية.. 6 أجهزة معجل خطي لأول مرة في مصر ونقلة غير مسبوقة لعلاج الأورام هاني خيري: عصام عبدالفتاح أفضل شخصية مصرية لرئاسة لجنة الحكام رحيل جون إدوارد واستمرار معتمد جمال.. قرارات هامة لمجلس الزمالك

المحافظات

وكيل تعليم البحر الأحمر يجتمع مع مديري مداس وتوجيه إدارة الشلاتين

اجتمع المهندس سيد عبد العزيز مدير مديرية التربية والتعليم مع مديري المدارس والتوجيه الفني بإدارة الشلاتين التعليمية بحضور فايزة أحمد مدير عام التعليم العام، وأشرف فرج الله مدير إدارة المتابعة وتقييم الأداء،ممدوح سعيد مدير إدارة الشلاتين التعليمية، رضا عبد السميع وكيل الإدارة.

و شهد اللقاء مناقشات مستفيضة حول سبل تطوير العملية التعليمية في الإدارة،
وإستعراض التحديات التي تواجه المدارس والجهود المبذولة للارتقاء بمستوى الأداء ،

كما تم التأكيد على أهمية تضافر الجهود بين الإدارة التعليمية والمجتمع المحلي لتحقيق بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب
بما يتماشى مع رؤية المديرية نحو تطوير التعليم في كافة ربوع المحافظة مع بحث آليات دعم المدارس، وضمان إنضباط سير العملية التعليمية،
والإستعداد الأمثل لإمتحانات نهاية العام، مع بقاء ملف القراءة والكتابة حاضراً بقوة على طاولة النقاش فضلاً عن التأكيد علي الإنضباط الكامل والإلتزام بالحضور اليومي ووضع الجداول في مكان واضح والإهتمام بالإشراف اليومي والإلتزام بالتقييمات والتأكيد على ضبط سير العملية التعليمية