النهار
الأربعاء 29 يوليو 2026 09:07 مـ 13 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
400 صاروخ دفاع جوي صيني لإيران خلال أسابيع.. ماذا يحدث؟ بعد استنزاف ترسانته في حرب إيران... البنتاجون يبحث عن أسلحة رخيصة للحروب الطويلة صورة من واشنطن تجمع شخصيات لبنانية وأميركية وإسرائيلية.. ماذا يترتب؟ من وول ستريت إلى قيادة الاستخبارات.. من هو جاي كلايتون رجل ترامب الجديد؟ ماذا طلب زيلينسكي من ترامب أثناء زيارته لواشنطن؟ الرئيس السيسي يجري اتصالا هاتفيا مع رئيس الجزائر أفريكسيم بنك وشركة جيبيا يطلقان مسابقة CANEX Create-thon 2026 ”كانيكس كرييات ثون” للمبدعين الأفارقة رئيس جامعة الزقازيق يُهَنِّئُ مدير أمن الشرقية الجديد بتوليه مهام منصبه بنك كريدي أجريكول مصر​: النتائج المالية المستقلة عن الفترة المنتهية في 30 يونيو 2026 اورنچ تقود مشروع رقمنة تراث ماسبيرو عبر منظومة متكاملة تعتمد على أحدث تقنيات الذكاء الإصطناعى تعاون إستراتيجي بي ”صندوق النقد العربي ونيرفانا للسفر والسياحة” لتوفير برنامج ”مزايا” لموظفي الصندوق وأسرهم أكسا مصر أول شركة تأمين في السوق المصري تحصل على شهادتي ISO 27001 وISO 22301

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة” يترأس لجنة القيادات لاختيار ٢٥٦ مدير ووكيل وموجه تعليم فنى

ترأس يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، لجنة القيادات لليوم الثانى على التوالى،
وإجراء المقابلات الشخصية لاختيار ٢٥٦ من المتقدمين لشغل وظائف مدير ووكيل مدرسة تعليم فني زراعى وصناعى وتجارى، بالإضافة الى وظائف التوجيه الزراعى والصناعى والتجارى.
أجريت المقابلات مع المتقدمين، بقاعة الاجتماعات الرئيسية بالمديرية المركزية، بحضور اللجنة التى ضمت فى عضويتها الدكتور فتحي عشيبة، نائبا عن عميد كليه التربية جامعة دمنهور، ومحمد بدر، وكيل مديرية التربية والتعليم، وأحمد حسن رمضان، ممثلا عن نقابه المعلمين، وعبد الرحمن صالح، رئيس مجلس أمناء المحافظة، ومحمد منيسي، مدير عام الشؤون المالية والإدارية بالمديرية، والدكتور محمد الغراوى، مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية.
وأكد وكيل الوزارة، استمرار انعقاد اللجنة ومباشرة أعمالها، لاختيار القيادات الجديدة بشكل عملى دون مجاملة أو محاباة، في إطار ضخ الدماء الجديدة وتطوير العمل الإداري، بما يعود بالنفع على المنظومة التعليمية وسياسة الدولة في تطوير وتلبية احتياجات مدارس التعليم الفنى.
وأشار إلى أنه تم مراعاة معايير الشفافية والنزاهة في اختيار القيادات التعليمية الجديدة، على أساس من الخبرة والكفاءة والمؤهلات العلمية والسمات الشخصية والقيادية.