النهار
الجمعة 3 أبريل 2026 02:03 صـ 15 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
المتحف المصري الكبير يُضيء واجهته باللون الأزرق احتفالًا باليوم العالمي للتوعية بالتوحد السفير عمرو الجويلي: كتابات الدبلوماسيين تحولت إلى أداة فاعلة للدبلوماسية العامة في العصر الرقمي أيو الغيط وجوتيريش يؤكدان : وقف الحرب صار ضرورة بسبب الآثار السلبية المتصاعدة لاستمرارها محافظ الدقهلية يشهد احتفالية يوم اليتيم باستاد المنصورة ويكرم الأمهات المثاليات مياه البحر الأحمر تشارك في ختام فعاليات الأسبوع البيئي بجامعة الغردقة رئيس جامعة المنصورة الأهلية يستقبل القس ميخائيل وجدي في زيارة تهنئة وتأكيدًا لقيم الوحدة الوطنية كاسبرسكي تنضم إلى منظمة التعاون الرقمي بصفة مراقب تحذير أمريكي شامل لإثيوبيا يثير الجدل: “قائمة مخاطر مفتوحة” تمتد لمعظم أنحاء البلاد “الثقافة في قلب المعركة”.. جيهان زكي تقود إعادة تشكيل المشهد الثقافي وتعلن خريطة وطنية تصل إلى كل قرية ونجع الرابحون من الحرب الأمريكية الإسرائيلية الإيرانية.. من هم؟ كيف كانت الصين الرابح الهادئ على الساحة الاقتصادية في ظل حرب إيران؟ كيف استفادت روسيا من حرب إيران وأزمة الطاقة؟

المحافظات

مدير تعليم المنوفية يتابع انتظام الدراسة بمدارس إدارة شبين الكوم التعليمية

محمود الفولي
محمود الفولي

واصل محمود الفولي، كيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية، جولاته الميدانية؛ لمتابعة سير العملية التعليمية ، بتفقده، اليوم الخميس، مدرسة دار التربية الرسمية للغات التابعة لإدارة شبين الكوم التعليمية.

جاء ذلك بتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية.

حضر "الفولي" تابور الصباح وشارك التلاميذ الاحتفال بذكرى نصر أكتوبر العظيم ، ترسيخاً لقيم الولاء والانتماء لدي طلاب المدارس.

كما تفقد وكيل وزارة التعليم الفصول الدراسية، وتأكد من انضباط اليوم الدراسي والالتزام بالتعليمات الوزارية الخاصة بتقليل الكثافة الطلابية من خلال متابعة القوائم بكافة الفصول.

وفي ذات السياق،
وجه مدير تعليم المنوفية بضرورة تطبيق القرارات المنظمة للتقييمات وأعمال السنة مؤكداً على أداء الطلاب المهام الدراسية داخل المدرسة.
كما شدد على تطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى وذلك لتحقيق أهداف العملية التربوية والتعليمية، وخلق بيئة مدرسية آمنة.