النهار
الأربعاء 18 مارس 2026 05:53 صـ 29 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نادي إنــبي يكرم وزير الشباب ورئيس رابطة الأندية تقديرًا لدورهم الكبير في دعم وتطوير المنظومة الرياضي ومساندتهم المستمرة للأندية والرياضة المصرية قبل افتتاحه التجريبي.. «مسرح مصر» يستعد للانطلاق من عماد الدين بدعم وزيرة الثقافة وزيرة الثقافة تنعى هالة فؤاد ومحمد سليمان: خسارة فادحة لرمزين من رموز الفكر والإبداع في مصر بالصور ...«تعليم القاهرة» تعلن نتائج مسابقة الذكاء الاصطناعي وتكرّم الفائزين محافظ أسيوط يوجه برفع درجة الاستعداد لمواجهة حالة من عدم الاستقرار في الأحوال الجوية محافظ الدقهلية يكرم 80 من الفائزين من حفظة القرآن الكريم إفطار رمضاني يجمع رئيس جامعة المنوفية بطلاب المدن الجامعية والوافدين في أجواء من الألفة والتواصل رئيس جامعة المنصورة يشارك نقابة العاملين الإفطار ويؤكد: الجهاز الإداري ركيزة رئيسية للتطوير المؤسسي وجودة الخدمات إيران تؤكد مقتل علي لاريجاني وقائد قوات ”الباسيج” غلام رضا سليماني ضربة قوية للأسواق.. ضبط 5.5 طن لحوم ودهون فاسدة في حملة مكبرة بالخانكة بدر عبد العاطي يطمئن الشعب المصري على الدعم المطلق لدول الخليج.. وشرشر يتساءل: هل تستخدم أمريكا وإسرائيل ورقة الدين بين السنة والشيعة؟ د. محمود الخرابشة: الحرب الإيرانية تكشف ارتباطها بمستقبل النفوذ في الشرق الأوسط

المحافظات

مضاد الإيثار تتسبب في جدل بين طلاب الشهادة الإعدادية بالمنوفية

أرشيفية
أرشيفية

عبر عدد من طلاب الشهادة الإعدادية عن استيائهم من أحد الأسئلة في امتحان مادة اللغة العربية، وفيه طالب واضع الامتحان الإجابة عن مضاد كلمة الإيثار، ورغم أن الطلاب تعرف معنى الكلمة ومضادها إلا أن الاختيارات كانت محيرة لهم على حد قولهم.

وقالت الطالبة مريم هيثم إن كلمة الإيثار تعني تفضيل الغير عن النفس ومضادها كلمة الأنانية، فجاءت الاختيارات كالآتي: " الأثر- الثائر- الثأر- الأثرة"، فلم يستطع عدد كبير من الطلاب الإجابة على هذا السؤال.

بعد واقعة قويسنا.. مدير تعليم المنوفية يشدد على عدم السماح بدخول الهاتف المحمول للجان الشهادة الإعدادية

وأضافت فاطمة السيدة، ولية أمر طالبة بالإعدادية، أن إجابة هذا السؤال صعبة على المتخصصين في اللغة العربية وتحتاج إلى معجم لإجابتها، وننتظر رد التربية والتعليم في هذا السؤال تحديدا.

وعلى الرغم من شكوى طلاب بالمرحلة الإعدادية بالمنوفية من هذا السؤال إلا أنهم أكدوا سهولة بقية الأسئلة وبعضهم انتهى من أداء الامتحان قبل انتهاء الوقت الزمني المحدد.

مدير تعليم المنوفية: تداول ورقة اللغة العربية بعد الامتحان بعشر دقائق وشكلت لجنة للتحقيق في الواقعة

وأكد محمود الفولي، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنوفية، في تصريح خاص للنهار، تداول ورقة اللغة العربية بعد عشر دقائق من بدء الامتحان من لجنة بإدارة قويسنا.

وأوضح «الفولي» أنه شكَّل لجنة على الفور للتوجه إلى قويسنا مكونة من وكيل المديرية وأعضاء الشئون القانونية للتحقيق في الواقعة.

وقال الفولي في تصريحه للنهار: " تم تداول الورقة دون ختم، ومن المفترض بعد تسليم الأوراق يقوم رئيس اللجنة بختمها، وهذا معناه أن رئيس اللجنة لم يلتزم بالتعليمات ويختم الأوراق، وتم حصر ثلاث أو أربع مدارس ستكون إحداهما مصدر الواقعة".

وأضاف مدير مديرية التربية والتعليم بالمنوفية أن اللجنة مستمرة في التحقيق، ولن يفلت أي مقصر من العقاب، مؤكدا أن سبب مثل هذه الممارسات أشخاص لا ترضى بالاستقرار والتقدم الذي وصلنا إليه في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي.

وأدى طلاب الشهادة الاعدادية بالمنوفية اليوم، امتحان اللغة العربية، في ثاني أيام الامتحانات بالمحافظة، بعد أن أعربوا عن سعادتهم بسهولة امتحان مادة الجبر في اليوم الأول.

ومنذ الرابعة فجرا تواجد مدير مديرية التربية والتعليم وقيادات المديرية لتسليم أوراق امتحانات مادة اللغة العربية في حضور رجال الشرطة، مع الوضع في الاعتبار طول الطرق إلى بعض اللجان في الإدارات التعليمية.

وشدد محمود الفولي على ضرورة الالتزام بالتعليمات، ومنع دخول الهواتف المحمولة إلى اللجان خاصة بعد قيام طالبة بإدارة قويسنا بتصوير امتحان مادة الجبر بالهاتف المحمول.

كما أشار "الفولي" إلى ضرورة اتباع كافة الإجراءات التي من شأنها ضمان سرية الامتحانات وسرعة إبلاغ غرفة العمليات بالمديرية بأي شيء من شأنه تعكير صفو محيط اللجان الامتحانية.

كما أكد على التصدى للغش بكل صوره وأشكاله، وأهمية وقف أى أعمال من شأنها الإخلال بأعمال الامتحانات تحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب ، والابلاغ الفوري عند وجود أي مشكلة.

واضاف أنه سيتم تطبيق القانون و إبلاغ الجهات المعنية في حال حدوث أي مخالفات تقع تحت طائلة القانون حيث سيتم اتخاذ كافة الإجراءات بكل حزم .

موضوعات متعلقة