النهار
السبت 3 مايو 2025 08:12 صـ 5 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
جمارك مطار الغردقة الدولى تضبط محاولتي تهريب كمية من المواد المخدرة كيف وضعت صفقة المعادن بأوكرانيا إدارة الرئيس الأمريكي في مأزق استراتيجي مع روسيا؟ الطب الشرعي يفجر مفاجأة في واقعة طفلة شبين القناطر: ”مازالت عذراء” تفاصيل تعاقد الكينج محمد منير مع روتانا لتقديم أعمال تليق بتاريخه الجامعة العربية تترافع دفاعا عن الأونروا امام محكمة العدل الدولية انتخابات الصحفيين.. رسميًا فوز خالد البلشي بمقعد النقيب للمرة الثانية اضطرابات شديدة في إدارة الرئيس الأمريكي.. ماذا يدور داخل البيت الأبيض؟ مساعد وزير السياحة والآثار لشئون الإدارات الاستراتيجة والقائم بأعمال الرئيس التنفيذي للهيئة المصرية العامة للتنشيط السياحي يلتقي الرئيس التنفيذى للهيئة السعودية للسياحة... أمن القليوبية يضبط المتهم بالتحرش بفتاة ببنها الانتهاء من إنشاء كوبري المشاة الجديد المؤقت بطلخا بمشاركة ” ٣٠” شركة ومؤسسة صناعية هندسة المنوفية تعقد الملتقى الأول للتوظيف محافظ كفرالشيخ: انطلاق قافلة دعوية كبرى من مسجد سيدي إبراهيم الدسوقي

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة”: ندعم مديري مدارس المبادرة الرئاسية لتحقيق التطوير المنشود

أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، تقديم كافة أوجه الدعم وتهيئة الأجواء المناسبة لمديري المدارس الجدد، خريجي المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة، والدورة الأكاديمية العسكرية الأولى للمعلمين، لتحقيق تطوير ونهضة ملموسة بتلك المدارس.

جاء ذلك خلال اجتماع وكيل الوزارة، اليوم، مع مديري المدارس خريجي المبادرة الرئاسية، 1000 مدير مدرسة، والدورة الأكاديمية العسكرية الأولى للمعلمين، وعددهم 36 خريجا من أبناء المحافظة، وذلك بقاعة الاجتماعات بالمديرية، بحضور محمد بدر، وكيل المديرية، والدكتورة رحاب ربيع، منسق المحافظة.

وفي مستهل الاجتماع، رحب وكيل الوزارة، بوكيل المديرية الجديد، مؤكداً تضافر كافة الجهود من أجل تحقيق أفضل النتائج المنشودة، وتنفيذ الخطط والأهداف المرجوة، للارتقاء بالعملية التعليمية على أرض المحافظة.

واستعرض وكيل التعليم، ما تم إنجازه خلال الفترة السابقة بالمدارس من مواجهة وحل المعوقات والتحديات، وكذا مناقشة خطة العمل.

وأثنى يوسف الديب، علي العمل والجهد المبذول لتطوير العملية التعليمية، مشيرا الى أنه سيتم زيارة تلك المدارس لمتابعة جهودهم ومسار العمل وسبل معالجتهم العقبات التي تواجههم بأساليب مبتكرة فى ضوء الإمكانيات المتاحة.