النهار
الأحد 14 سبتمبر 2025 03:13 صـ 21 ربيع أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مكتب التنسيق: فتح تسجيل الرغبات لطلاب الثانوية الأزهريّة للقبول بالجامعات الحكومية مدرب فريق المغرب يكشف عن مشاركته لأول مرة في بطولة الإسكندرية الدولية للشراع لاعب منتخب مصر للشراع يروي تفاصيل مشاركته في بطولة الإسكندرية الدولية 22 لاعبة منتخب مصر للشراع: مشاركتي في الأولمبياد ساعدتني في اكتساب الخبرات هنا الزاهد تستعد لتصوير مسلسل من 10 حلقات مع المنتجة آلاء الغزالي يائير لابيد: مقترح مصر بإنشاء قوة عربية مشتركة ضربة موجعة لإتفاقيات إبراهيم منتخب شباب الطائرة يهزم زيمبابوي في افتتاح بطولة إفريقيا بالقاهرة في ذكرى رحيل ”أبن الذوات وميلاد الشاويش عطية” رغم أختلاف الرحلة.. أفلام جمعت الثنائى سراج والقصبجى الزمالك يتصدر الدوري بعد هزيمة المصري بثلاثية نظيفة «شرشر» يؤكد للنيل للأخبار: إسرائيل لا تجرؤ على مهاجمة مصر غدا..تنسيق تعليم الإسكندرية يتلقي تظلمات مرحلة رياض الأطفال والخاص 6 ورش مجانية علي هامش الدورة الـ 15 من مهرجان الإسكندرية المسرحي الدولي

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة”: ندعم مديري مدارس المبادرة الرئاسية لتحقيق التطوير المنشود

أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، تقديم كافة أوجه الدعم وتهيئة الأجواء المناسبة لمديري المدارس الجدد، خريجي المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة، والدورة الأكاديمية العسكرية الأولى للمعلمين، لتحقيق تطوير ونهضة ملموسة بتلك المدارس.

جاء ذلك خلال اجتماع وكيل الوزارة، اليوم، مع مديري المدارس خريجي المبادرة الرئاسية، 1000 مدير مدرسة، والدورة الأكاديمية العسكرية الأولى للمعلمين، وعددهم 36 خريجا من أبناء المحافظة، وذلك بقاعة الاجتماعات بالمديرية، بحضور محمد بدر، وكيل المديرية، والدكتورة رحاب ربيع، منسق المحافظة.

وفي مستهل الاجتماع، رحب وكيل الوزارة، بوكيل المديرية الجديد، مؤكداً تضافر كافة الجهود من أجل تحقيق أفضل النتائج المنشودة، وتنفيذ الخطط والأهداف المرجوة، للارتقاء بالعملية التعليمية على أرض المحافظة.

واستعرض وكيل التعليم، ما تم إنجازه خلال الفترة السابقة بالمدارس من مواجهة وحل المعوقات والتحديات، وكذا مناقشة خطة العمل.

وأثنى يوسف الديب، علي العمل والجهد المبذول لتطوير العملية التعليمية، مشيرا الى أنه سيتم زيارة تلك المدارس لمتابعة جهودهم ومسار العمل وسبل معالجتهم العقبات التي تواجههم بأساليب مبتكرة فى ضوء الإمكانيات المتاحة.