النهار
السبت 14 مارس 2026 08:50 مـ 25 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الرئيس السيسي: مقتضيات الواقع تفرض أحيانا اتخاذ إجراءات صعبة لا بديل عنها لتفادي خيارات أشد قسوة وأخطر عاقبة نجاح أول عملية جراحية دقيقة بمركز طب الأسنان التخصصي.. واستخدام تقنيات حديثة لإعادة بناء الفك إحالة طليق المطربة رحمة محسن للمحاكمة بتهمة تسريب فيديوهات مخلة عبر مواقع التواصل القابضة للصناعات الغذائية: طرح كيلو الطماطم بسعر 21.5 جنيها في المنافذ المتنقلة مستقبل الصراع في عهد مجتبى خامنئي.. خبير يوضح التفاصيل زيارة مفاجئة لوزير البترول لمركز التحكم في الشبكة القومية للغاز لمتابعة استقرار الإمدادات قبل الصيف مستجدات الطيران في المنطقة.. إليك قائمة بأهم الأخبار بعد البوستر الرسمي...الشركة المنتجة لفيلم ”برشامة” تطرح التريلر التشويقي تعليق من شيماء سيف ومحمد كارتر يكشف سبب عودتهما مجددا اليوم.. كارولين عزمى في قبضة رامز ليفل الوحش.. ونسرين أمين بطلة مقلب الكاميرا الخفية ماذا يعني إرسال جنود المارينز إلي جزر إيرانية؟ كيف ردت إيران على استهداف أمريكا لجزيرة خارك؟

تقارير ومتابعات

مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: امتحانات أولى وثانية ثانوي تشهد حالة من الجدل ولا تلتزم بالموصفات

امتحان الصف الأول الثانوي
امتحان الصف الأول الثانوي

كشفت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن العملية الامتحانية للفصل الدراسي الأول للصف الأول والثاني الثانوي، تشهد حالة من الجدل بسبب مواصفات الورقة الامتحانية، مشيرة إلى أن بعض الإدارات لم تلتزم بها كما أن أسئلة الاختيار من متعدد الإجابات متشابهة بشكل كبير.

وأضافت أن الامتحانات في بعض الإدارات التعليمية، تحتاج وقت أطول للطالب، مما يشكل ضغط نفسي كبير وتوتر للطالب والمعروف أن النظام الجديد يحتاج وقت للتفكير والاستنتاج.

كما اشتكى عددًا من أولياء أمور مدارس اللغات، أن هناك مشكلة في الترجمة في أسئلة الامتحان فالترجمة تكون حرفية والأولاد لا يستطيعون فهم السؤال، وعدم مقدرة الطلاب على الفهم الصحيح للسؤال سيترتب عليه الحل الخاطىء.

يشار إلى أن امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي إلكترونيًا حسب جاهزية البنية التكنولوجية للمدارس، وبالنسبة للطلاب الذين لم يستلموا التابلت أو المدارس غير المجهزة تكنولوجيًا، يتم عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول ورقيًا ويكون الامتحان على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة ودعم إدارة التطوير التكنولوجي بالإدارات، وتشتمل فيه الورقة الامتحانية على أسئلة اختيار من متعدد بنسبة ٨٥% على أجهزة التابلت وأسئلة مقالية قصيرة بنسبة ١٥% ورقيًا.

موضوعات متعلقة