النهار
جريدة النهار المصرية

تقارير ومتابعات

مدير تعليم الجيزة: «البكالوريا» نقلة حقيقية نحو مستقبل أكثر عدالة ومرونة

أحمد رشدي -

عقد سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، اليوم، اجتماعًا موسعًا ونوعيًا، ضمّ مديري الإدارات التعليمية، ووكلاء الإدارات، ومديري المدارس الثانوية، ومديري التعليم الثانوي، وذلك بحضور ريحاب عريق، وكيل المديرية، وأمل مبروك، مدير عام التعليم العام بالمديرية، يأتي ذلك في إطار توجهات الدولة المصرية نحو بناء منظومة تعليمية حديثة تليق بجمهورية جديدة وطموحات وطن واعد.

تناول الاجتماع الذي حمل طابعًا استثنائيًا، عدة محاور محورية جاء على رأسها: نظام الثانوية العامة الجديد "البكالوريا المصرية"، آليات توعية الطلاب وأولياء الأمور بالتحول الجذري في بنية التقييم والمناهج، الفرق الجوهري بين النظام التقليدي السابق ونظام البكالوريا الحديث.

أكد «عطية» خلال كلمته، أن نظام البكالوريا المصرية ليس مجرد تطوير شكلي، بل هو نقلة نوعية حقيقية نحو مستقبل أكثر عدالة وكفاءة ومرونة، يعيد هيبة التعليم، ويرفع عن كاهل ولي الأمر الأعباء التي طالما أثقلت كاهله.

وجّه مدير تعليم الجيزة، بضرورة تنظيم ندوات توعوية موسعة داخل الإدارات والمدارس لشرح نظام البكالوريا بالتفصيل للطلاب الجدد وأولياء أمورهم، وتجهيز قاعات عرض تفاعلية مزودة بشاشات ذكية داخل المدارس والإدارات لعرض المواد المرئية والشرح العملي للنظام الجديد بالإضافة إلى مشاركة المعلمين في نشر الفهم الصحيح للفلسفة الجديدة للتقويم والتعلم، باعتبارهم العنصر الأهم في نجاح النظام.

وأوضح «عطية» أن البكالوريا المصرية تأتي ترجمة صادقة لرؤية القيادة السياسية في إصلاح التعليم، ليس فقط على مستوى المحتوى، بل في جوهره وفلسفته وأدواته، وأضاف قائلًا: "نحن لا نُغيّر شكل الامتحان، نحن نُغيّر ثقافة جيل بأكمله، نظام البكالوريا المصرية هو تمهيد لطالب عالمي، قادر على المنافسة، لا الحفظ فقط."

وأشاد مدير تعليم الجيزة، بجهود وزارة التربية والتعليم بقيادة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، الداعمة للتحول نحو نظام أكثر عدالة وتنوعًا وابتكارًا، ويمنح الطالب فرصًا متعددة لتقييم حقيقي شامل لقدراته، وليس رهينًا لاختبار واحد.

كما عبّر عن شكره للمهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، على دعمه الكامل لتطوير البنية التحتية التعليمية، وتوفير كافة السبل لإنجاح هذا التحول الوطني الكبير.