النهار
الأحد 22 فبراير 2026 10:06 صـ 5 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزراء خارجية مصر والسعودية ودول عربية وإسلامية ومجلس التعاون والجامعة العربية ومنظمة التعاون الإسلامي يعربون عن إدانتهم بشدة وقلقهم البالغ... كيف يرى الإعلام الإسرائيلي موقف أمريكا من الهجوم على إيران؟ «رأس الأفعى»… دراما تستفز الجماعة وتعيد فتح الملفات المغلقة انطلاق الموسم السابع من «أحنا معاك» لاكتشاف مواهب مراكز الشباب في رمضان برعاية وزير الشباب والرياضة الكحلاوي والتهامي وماهر محمود يصدحون بالغناء والإنشاد الديني على ساحة الهناجر مي سليم: رفضت الجواز سنين علشان بنتي… ولسه بتنام جنبي شيرى عادل تتألق في «فن الحرب» اشادات قوية بدورها” كامل يهنئ بوريسينكو بتعيينه نائبًا لوزير الخارجية الروسي محافظ البحيرة تفاجئ معهد دمنهور الطبي: سرعة الحصول على خدمات الطوارىء والاستقبال الاتحاد السكندري يصدر بيان شديد اللهجة ضد أحد اللاعبين السابقين للإساءة إلى الكيان العريق حملات تموينية بمحافظة كفرالشيخ تُسفر عن ضبط العديد من القضايا التموينية «الأزهر» يوضح 44 حكما حول مبطلات الصيام في نهار رمضان

منوعات

للتفوق في الثانوية العامة.. نصائح خبيرة أسرية للطلاب الجدد وأولياء أمورهم

داليا الحزاوي
داليا الحزاوي

وجهت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، عددا من النصائح التي يجب على طلاب الثانوية العامة اتباعها للتفوق في هذه المرحلة الحاسمة من حياتهم الدراسية.

وأكدت أن هذه النصائح تستند إلى معايير علمية وتجارب ناجحة، وأن الالتزام بها سيساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج، وتشمل النصائح ما يأتي:

نصائح ذهبية لضمان التفوق في الثانوية العامة

- محاولة الالتحاق بمجموعات الدعم المدرسية التي تشرف عليها الوزارة، لضمان التدريس بالأسلوب الجديد المطابق لمخرجات التعلم المطلوبة، والاستفادة من خبرة المعلمين المؤهلين والمدربين، مقارنة بمعلمين السناتر التي قد تفتقر إلى هذه المعايير.

- اختيار معلم الدرس الخصوصي بحكمة، وعدم الانسياق وراء شهرة المعلم أو دعايته، بل مراجعة آراء الطلاب والتأكد من قدرة المعلم على تنمية مهاراتهم العقلية والانتقال من حفظ المعلومات إلى فهمها وتحليلها.
- وضع جدول للمذاكرة، والالتزام به بانتظام، للاستفادة من كل دقيقة في يوم الطالب.

- الاطلاع على مصادر مختلفة من كتب خارجية موثوقة وبنك المعرفة والمنصات التعليمية، للاستزادة من المعلومات والتدرب على أنواع مختلفة من الأسئلة.

- عدم التأجيل أو التسويف في المذاكرة، بل مواكبة المنهج أول بأول، والتكرار والمراجعة باستمرار.

موضوعات متعلقة