النهار
الأربعاء 29 أبريل 2026 04:55 مـ 12 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رسميًا.. اتحاد الكرة يفتح الباب أمام الشركات لتقديم خدمات تقنية VAR في الدوري المصري الحوار والتنمية المستدامة الأوزبكي يوقعان مذكرة تفاهم للتعاون البحثي والأكاديمي كيف قدّم «ترامب» هدية لا تقدر بثمن للنظام الإيراني كي يستثمر هذه الحرب كولادة جديدة لكيانه الناشئ منذ 47 عاما؟ خداع إيراني لأمريكا حول اليد العُليا في طهران صاحبة القرارات ما هي دلالات رسالة مجتبى خامنئي للرئيس الروسي بوتين؟ رئيس بحوث وقياسات الرأي العام بـ «القومي للبحوث»: التجارب التاريخية تظهر أن الرأي العام الإسرائيلي يميل إلى دعم العمليات العسكرية في مراحلها... فهلوة بطل أفريقيا… حسونة يدهش القارة بحركة مصارعة خرافية ترتيب الدوري السعودي قبل مباراة الأهلي ضد النصر بعد إصابته بتوقف عضلة القلب خلال أحد السباقات.. وزير الرياضة يوجه بتقديم الدعم الطبي الكامل للسباح الشاب محمد ربيع بكين تحث الدول المحبة للسلام أن تقاوم بشدة تحركات اليابان المتهورة نحو النزعة العسكرية الجديدة وزير الاستثمار يبحث مع شركة ” شاندونغ لينج لونج ” الصينية إنشاء مجمع صناعي متكامل لصناعة إطارات السيارات والمركبات الثقيلة الصين تعلن تطبيق الإعفاء الجمركي على الواردات من جميع الدول الإفريقية التي تربطها بها علاقات دبلوماسية

منوعات

بالتعرف على أنماط انتقال الحرارة..

السعودية؛ طلاب وطالبات المرحلة الثانوية يختتمون التجارب التعليمية حول الفضاء

اختتم طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، في المملكة العربية السعودية، اليوم التجارب العلمية التعليمية في مجال الفضاء، وذلك ضمن برنامج "بيئة الجاذبية الصغرى"، والتي نفذها أكثر من 9 آلاف من طلبة التعليم العام على الأرض، من خلال الارتباط اللحظي مع تجارب رائدي الفضاء السعوديين ريانة برناوي وعلي القرني بمحطة الفضاء الدولية في رحلتهم إلى الفضاء ضمن برنامج المملكة لرواد الفضاء.

وشارك 2868 طالباً وطالبة في إجراء التجربة الثالثة والأخيرة (أنماط انتقال الحرارة)، وتفاعلوا مع مراحل تجربة مستشعر درجة الحرارة لإظهار تغير لون المادة والتغير الزمني لانتقال الحرارة في الفراغ، والفارق في النتائج بين تجربتهم على الأرض وبين النتائج في الفضاء؛ لتعريف الطلبة أن الإشعاع هو الشكل الوحيد لنقل الحرارة في الفضاء، وأن الحمل الحراري والتوصيل يعملان بشكل مختلف في هذه البيئة.

تأتي التجارب التعليمية التوعوية الثلاث ضمن 14 تجربة علمية يجريها رائدا الفضاء السعوديان ضمن مهمتهما العلمية على متن محطة الفضاء الدولية، حيث قام طلبة الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بتنفيذ تجربة "انتشار الألوان السائلة"، وطلبة المرحلة المتوسطة بتجربة "الطائرات الورقية الفضائية".

وتسعى وزارة التعليم بالشراكة مع الهيئة السعودية للفضاء من خلال تنفيذ هذه التجارب التعليمية إلى تنمية معارف ومهارات الطلاب والطالبات في مجال علوم الفضاء، وذلك ضمن التوجه لتعليم الفضاء في الفصول الدراسية وبرامج ما بعد المدرسة، وتعزيز الوعي المعرفي لدى الطلبة بتقنيات الفضاء ومساهماته في تحسين جودة الحياة على الأرض عبر برامج تعليمية وتدريبية نوعية، إضافة إلى توسيع آفاق الطلبة العلمية في هذا المجال.

يشار إلى أن الوزارة استبقت تنفيذ التجارب التعليمية التوعوية بتدريب الطلاب والطالبات على إجرائها، من خلال ما يزيد على 800 معلم ومعلمة، تم تدريبهم على يد 127 مدرباً مركزياً.