النهار
الأربعاء 22 أكتوبر 2025 07:25 مـ 29 ربيع آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
حملات تموينية مكثفة بكفر الشيخ تضبط مخالفات بالأسواق والمخابز وتحرر عشرات المحاضر انطلاق فعاليات المؤتمر العلمي الثالث لكلية الاداب بجامعة كفر الشيخ حول ”العلوم الإنسانية والتنمية المستدامة في ضوء الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030” محافظ القليوبية يُتابع إزالة مخالفة ردم وقطع بجسر ترعة الإسماعيلية بشبرا الخيمة الرشيدي يرأس لجنة القيادات لاختيار وكيل مدرسة إعدادي وكيل صحة الدقهلية في زيارة مفاجئة لوحدة جديلة الصحية: إجراءات تنظيمية لضمان كفاءة العمل وتوزيع القوى البشرية محافظ الدقهلية خلال اجتماع المجلس التنفيذي:: فخور بالتنسيق والتعاون بين محافظة الدقهلية وجامعة المنصورة مكتبة الإسكندرية تشارك في معرض الشارقة الدولي للكتاب بأحدث إصداراتها بعد وفاة 7 تلاميذ ..إخلاء سبيل سائق تروسيكل أسيوط سكون تعلن عن تنظيم مؤتمر ”صاي تتكلم: الذكاء الاصطناعي يتحدث عربي” لقاء بين نائب الغربية ووزير الصحة لبحث خطة رفع كفاءة الوحدات الصحية الريفية ب2.7 مليون جنية.. كمين محكم ينهى أسطورة أخطر عصابة مخدرات وأسلحة نارية بالخصوص 500 مليار دولار استثمارات مصر في عقد.. والخطيب: شراكتنا مع أوروبا تنقل الاقتصاد لمرحلة تنافسية جديدة

منوعات

بالتعرف على أنماط انتقال الحرارة..

السعودية؛ طلاب وطالبات المرحلة الثانوية يختتمون التجارب التعليمية حول الفضاء

اختتم طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، في المملكة العربية السعودية، اليوم التجارب العلمية التعليمية في مجال الفضاء، وذلك ضمن برنامج "بيئة الجاذبية الصغرى"، والتي نفذها أكثر من 9 آلاف من طلبة التعليم العام على الأرض، من خلال الارتباط اللحظي مع تجارب رائدي الفضاء السعوديين ريانة برناوي وعلي القرني بمحطة الفضاء الدولية في رحلتهم إلى الفضاء ضمن برنامج المملكة لرواد الفضاء.

وشارك 2868 طالباً وطالبة في إجراء التجربة الثالثة والأخيرة (أنماط انتقال الحرارة)، وتفاعلوا مع مراحل تجربة مستشعر درجة الحرارة لإظهار تغير لون المادة والتغير الزمني لانتقال الحرارة في الفراغ، والفارق في النتائج بين تجربتهم على الأرض وبين النتائج في الفضاء؛ لتعريف الطلبة أن الإشعاع هو الشكل الوحيد لنقل الحرارة في الفضاء، وأن الحمل الحراري والتوصيل يعملان بشكل مختلف في هذه البيئة.

تأتي التجارب التعليمية التوعوية الثلاث ضمن 14 تجربة علمية يجريها رائدا الفضاء السعوديان ضمن مهمتهما العلمية على متن محطة الفضاء الدولية، حيث قام طلبة الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بتنفيذ تجربة "انتشار الألوان السائلة"، وطلبة المرحلة المتوسطة بتجربة "الطائرات الورقية الفضائية".

وتسعى وزارة التعليم بالشراكة مع الهيئة السعودية للفضاء من خلال تنفيذ هذه التجارب التعليمية إلى تنمية معارف ومهارات الطلاب والطالبات في مجال علوم الفضاء، وذلك ضمن التوجه لتعليم الفضاء في الفصول الدراسية وبرامج ما بعد المدرسة، وتعزيز الوعي المعرفي لدى الطلبة بتقنيات الفضاء ومساهماته في تحسين جودة الحياة على الأرض عبر برامج تعليمية وتدريبية نوعية، إضافة إلى توسيع آفاق الطلبة العلمية في هذا المجال.

يشار إلى أن الوزارة استبقت تنفيذ التجارب التعليمية التوعوية بتدريب الطلاب والطالبات على إجرائها، من خلال ما يزيد على 800 معلم ومعلمة، تم تدريبهم على يد 127 مدرباً مركزياً.