النهار
الإثنين 20 يوليو 2026 11:36 صـ 4 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
منتدى CCF 2026 يختتم أعماله بالتأكيد على دور الذكاء الاصطناعي في بناء مستقبل رقمي مستدام إسبانيا بطلاً لكأس العالم 2026 على حساب الأرجنتين حامل اللقب حريق مروع يلتهم محل أدوات كهربائية بمسطرد وسط محاولات للسيطرة على النيران إسبانيا تتقدم على الأرجنتين بنهائي كأس العالم بهدف دون رد دون وقوع إصابات.. حريق هائل يلتهم شقة سكنية بعزبة الورد بمسطرد الأشواط الإضافية تحسم بطل كأس العالم بين أسبانيا والأرجنتين رئيس جامعة الزقازيق يشهد مشروع تخرج سيارة فورمولا 1 تعمل بالهيدروجين إصابة 18 عاملاً في تصادم ميني باص بسيارة ملاكي على طريق القاهرة - الفيوم ”مياه قنا” تضبط 153 عدادًا متلاعبًا به في قوص وتتخذ الإجراءات القانونية ضد المخالفين السيطرة على حريق محدود داخل مستشفى خاص بالفيوم دون إصابات أورا ديفلوبرز تحصل على تمويل إضافي بـ 4 مليارات جنيه لمشروع ”زد الشيخ زايد” محافظ البحيرة تتفقد أعمال إنشاء محطة مياه شرب المدينة السكنية بكفر الدوار ضمن ”حياة كريمة”

المحافظات

انطلاق مشروع الرواق الأزهري للطفل والأسرة بمراكز شباب المنيا

انطلقت فعاليات المشروع القومي الرواق الأزهري بمراكز شباب المنيا، اليوم الأحد، والذي تنفذه وزارة الشباب والرياضة، بالتعاون مع مشيخة الأزهر الشريف بقيادة الإمام الأكبر أحمد الطيب، وتنفذه الإدارة المركزية لتنمية النشء، وإدارة الموهوبين والمبدعين؛ بهدف نشر الفكر الوسطي ومحاربة الأفكار الهدامة.

وأكد مندي عكاشة وكيل وزارة الشباب والرياضة بالمنيا، أن إدارة تنمية النشء بالمديرية نفذت فعاليات الورشة الأولى خلال شهر مايو، تحت عنوان طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة، بمشاركة أكثر من 50 طليعا وطليعة لكل مركز شباب من مراكز الشباب البرجاية، وقد أدار الحلقة، الشيخ أسامة ربيع واعظ بالأزهر الشريف، بمركز شباب دماريس والشيخ عيسى محمد محمود بالأزهر الشريف.

وأضاف عكاشة، أن البرنامج يهدف إلى بث روح الولاء والانتماء والسلام بين النشء، ونشر الفهم الصحيح لتعاليم الإسلام السمحة، طبقا للمنهج الْأزهري الوسطي، والبعد عن المفاهيم المغلوطة، وإلمام أبناءنا النشء بأمور دينهم؛ للوقوف في وجه التيارات والأفكار المنحرفة، والحفاظ عَلَى الهوية الإسلامية والعربية والوطنية، ومناقشة قضايا المجتمع ومشاكله وإيجاد الحلول المناسبة له.