النهار
الثلاثاء 17 يونيو 2025 12:16 مـ 20 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
موعد مباراة إنتر ميلان أمام مونتيري في كأس العالم للأندية والقناة الناقلة الأهلي يواصل تدريباته اليوم استعدادا لمواجهة بالميراس بمونديال الأندية كأس العالم للأندية.. موعد مباراة الأهلي وبالميراس والقناة الناقلة أبرز ملامح مشروع قانون الإيجار القديم.. مجلس النواب يوضح محافظ المنوفية يستقبل السفيرة نبيلة مكرم على هامش اطلاق القافلة التنموية الشاملة بالشهداء أجهزة هواوي القابلة للارتداء تتجاوز 200 مليون شحنة تراكمية محافظ أسيوط يطمئن على الحالة الصحية للمراقبين المصابين في حادث انقلاب ميكروباص بمدخل الطريق الصحراوي شراكة إستراتيجية بين اورنج مصر وهواوي لإطلاق شبكات الجيل الخامس في مصر محافظ الدقهلية من داخل غرفة الشبكة الوطنية يتابع أعمال امتحانات الثانوية العامة بعد الشعارات الأمريكية.. اللواء رأفت الشرقاوي: «يا أهل المغنى دماغنا» عقب الحكم على سيدة لاتجارها بالمواد المخدرة.. أول تعليق لـ«الشرقاوي» على واقعة بائعة الفجل رئيس مدينة سفاجا يتفقد لجان امتحانات الثانوية العامة ويؤكد: ”نسعى لتوفير بيئة آمنة ومريحة لأبنائنا الطلاب”

المحافظات

”استراتيجيات التعليم والتعلم الجامعى الحديث” في دورة تدريبية بجامعة قناة السويس

نظم مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس التابع لمركز تنمية الموارد البشرية بجامعة قناة السويس دورة تدريبية على مدار يومين لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة حول "استراتيجيات التعليم والتعلم الجامعى الحديث".

تحت رعاية الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس وبإشراف تنفيذى الدكتور عبد الرحيم أحمد المدير التنفيذى لمركز تنمية الموارد البشرية وإشراف الدكتورة عفاف عطية مدير مركز تنمية أعضاء هيئة التدريس.

استهدفت الدورة أعضاء هيئة التدريس من الأستاذة مساعدين ومدرسين ومدرسين مساعدين بكليات الطب البشرى والعلوم والزراعة والحاسبات والعلوم الزراعية العريش.

حاضر بالدورة على مدار اليومين الدكتورة وفاء عبد العظيم الحسيني عميد كلية التمريض ، وبلغ عدد المتدربين 25 متدرب.

وتناولت الدكتور وفاء عبد العظيم عرض لمفهوم الإستراتيجية بوجه عام وإستراتيجيات التعليم التقليدية وعرض لإستراتيجيات التعلم الحديثة وأهمية التعليم الناجح فى ظل التطور التكنولوجى الحديث مع التطرق لأنواع التعليم الجديد من التعليم التعاونى والعصف الذهنى والتعليم عن طريق حل المشكلات، الخرائط الذهنية والتعليم التبادلى ، والهجين ، والتعليم عن بعد ، الحوار الجماعى .