وكيل ”تعليم البحيرة” يشدد على تكثيف المتابعات الميدانية للمدارس والالتزام بلائحة الانضباط

يبدأ غدا السبت، الفصل الدراسى الثانى، للعام الحالى، بمدارس محافظة البحيرة، التى تعمل بنظام الفترتين،على أن تبدأ الدراسة بعد غد الأحد، فى باقى مدارس المحافظة.
وأكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، فى بيان له اليوم، جاهزية جميع المدارس لاستقبال الفصل الدراسى الثانى، بعد الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة، مشيراً إلى أنه جرى التشديد على تكثيف أعمال المتابعة الميدانية اليومية، وتفعيل لائحة الانضباط وتوزيع الأدوار والمهام الإشرافية، وتنفيذ خطة متابعة ميدانية لكافة المدارس، من خلال توجيه فرق عمل من الإدارات، وإعداد تقارير بملاحظات ونتائج الزيارات، بجانب خطة المتابعة الميدانية التى تنفذها المديرية المركزية، وتفعيل غرفة العمليات بالمديرية وتواصلها الدائم مع غرف العمليات الفرعية، وتوجيه فرق ولجان من إدارة المتابعة بالمديرية والادارات، لمتابعة سير العملية التعليمية والجداول المدرسية والإشراف.
وأضاف بأنه جرى التنبيه على مديرى الإدارات التعليمية، بمتابعة العملية التعليمية مع بداية اليوم الأول، وحضور تابور الصباح وتحية العلم والسلام الجمهورى، وضرورة أن يتضمن برنامج الإذاعة المدرسية، توعية الطلاب بالاجراءات الاحترازية، وكذا الإجراءات التى يجب اتباعها فى حالة حدوث أى طوارئ، والتدريب على خطط الإخلاء، بجانب توعيتهم من خلال ندوات التوعية بمخاطر الألعاب الإلكترونية وحروب الجيل الخامس، ومتابعة تسليم الكتب للطلاب، وتسجيل الغياب اليومى بالمدارس، وتكثيف أعمال النظافة العامة وإزالة آثار الأمطار والرواكد من محيط المدارس، واتخاذ الاحتياطات الأمنية للحفاظ على سلامة الطلاب.
وأوضح "الديب"، أنه جرى التنبيه على موجهى عموم المواد الدراسية، بتقديم تحليل نتائج الفصل الدراسى الأول لجميع المراحل، لوضع تقييم لنقاط القوة والضعف، وتفعيل مجموعات الدعم بالمدارس واختيار أفضل المعلمين المتميزين لتدريس المواد.
ووجه وكيل الوزارة، مديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، بضرورة إبراز النماذج الناجحة بالمدارس، وعمل نشاط مجمع لكل إدارة، وتفعيل الرحلات المدرسية لزيارة المشروعات القومية المنفذة فى شتى المجالات، لتنمية الوعى الوطنى لدى الطلاب، ومتابعة تلقى طلبات التظلم على نتائج امتحانات الفصل الدراسى الأول للشهادة الإعدادية، وحسن استقبال أولياء الأمور والتعاون معهم، بالإضافة إلى تفعيل الأنشطة التربوية والطلابية المختلفة بالمدارس، لدورها الهام فى صقل مهارات الطلاب، واكتشاف و تنمية قدراتهم ومواهبهم.