النهار
الجمعة 19 ديسمبر 2025 03:03 صـ 28 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
إصابة 6 أشخاص من أسرة واحدة باشتباه تسمم غذائي في أسيوط الأكاديمية العربية ومفوضية شؤون اللاجئين UNHCR تحتفلان بتخريج 98 شاباً ضمن مشروع ”تنمية المهارات” محافظ جنوب سيناء يزور الأكاديمية الوطنية للتدريب لبحث برامج إعداد الكوادر وتمكين الشباب والمرأة محافظ القليوبية يتلقى «تمام الغلق» للجان إعادة انتخابات النواب بنسبة 100% من التعليم لتزوير وأختام مزيفة ونصب.. جنايات شبرا الخيمة تعاقب معلمًا بـ 10 سنوات مشدد ”هيروين وحشيش وسلاح بلا ترخيص”.. المشدد 6 سنوات لعاطلين بشبرا الخيمة «عايزين الثامنة».. اورنچ تغيّر اسم شبكتها دعمًا للمنتخب الوطني في الأمم الأفريقية بالصور..أميرة فتحي و عاطف عبداللطيف بندوة الفن والسياحة بمهرجان القاهرة للفيلم القصير جنات لـ يارا أحمد: وفاة والدي وهو بيصلي كانت السبب في صبري وزير الثقافة يعزز الشراكة مع هيئة متاحف قطر ويشارك في احتفالات اليوم الوطني بدرب الساعي السيمفوني يحتفل بالكريسماس على المسرح الكبير.. أحمد الصعيدي يقود أوركسترا القاهرة وجالا الحديدي ضيفة الحفل ورشة احترافية لصناعة البريزنتيشن السينمائي ضمن القاهرة للفيلم القصير بمنصة القاهرة

المحافظات

نتيجة الشهادة الإعدادية في المنيا.. توجيهات جديدة بشأن التصحيح ورصد الدرجات

يترقب الكثير من أولياء الأمور في 9 مراكز بمحافظة المنيا، إعلان نتيجة الشهادة الاعدادية للفصل الدراسي الأول 2022-2023، وسط حالة من القلق والتوتر للاطمئنان على أبنائهم، حيث تتواصل أعمال التصحيح لليوم الثاني.

وواصلت 3 كنترولات فرعية وكنترول رئيسي أعمال تصحيح أوراق إجابات الشهادة الاعدادية، من العدوه شمالا حتي دير مواس جنوبا.

توزيع الإدارات التعليمية على الكنترولات

وأعلن المهندس حمدى السيد اسماعيل، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، انتظام أعمال التصحيح داخل كنترول المنيا، والذي يضم إدارات المنيا وسمالوط، وكنترول بني مزار والذي يضم إدارات بني مزار والعدوه ومغاغة ومطاي، وكنترول ملوي والذي يضم ملوي ودير مواس وأبوقرقاص.

وشدد حمدي، على ضرورة الانتهاء من تصحيح أوراق إجابات امتحانات الشهادة الإعدادية، أول بأول، مؤكدًا ضرورة المراجعة الجيدة على عملية التقدير ورصد وجمع الدرجات، بشكل دقيق، حتى يأخذ كل طالب حقه.

وأكد ضرورة مراعاة نماذج الإجابة والتقديرات وتوزيع الدرجات لصالح الطالب مع مراعاة الدقة والسرية، في أثناء إجراء عملية التقدير لكراسات الإجابة في المواد وأثناء رصد الدرجات وتجميعها.