النهار
السبت 7 فبراير 2026 03:36 مـ 19 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
النائب أسامة شرشر يهدي اللواء إبراهيم أبو ليمون أحدث كتبه (أنا وياسر عرفات) مؤشر قطاع الاتصالات بالبورصة المصرية يرتفع لـ 4054نقطة خلال نوفمبر 2025 بعد تصدرها التريند.. هل تعود عبلة كامل للتمثيل في رمضان عبر إعلان جديد؟ حكم قضائي نهائي يطيح بمؤسسة «معانا لإنقاذ إنسان» ويكشف مخالفات جسيمة| مستند مهله جديده من وزارة الصناعه والتيسيرات المقدمة من للمشروعات الصناعية المتعثرة غداً.. معرض كنوز مطروح يفتح أبوابه لأهالى القليوبية «تنظيم الاتصالات» يطلق الاستراتيجية الجديدة للطيف الترددي في السوق المصري رصاص الغدر داخل صيدلية.. تفاصيل مقتل شاب في قليوب أسقف طما يدشن كنيسة «الشهيد العظيم استفانوس» بقرية المدمر محافظة سوهاج ”مرفوع مؤقتاً من الخدمة”.. محمد صبحي يعود للإذاعة بمفاجأة جديدة الإسكان تتفقد مركز المؤتمرات والمعارض بالمدينة التراثية و«سكن كل المصريين» بالعلمين الجديدة ختام قوي لبطولة الجمهورية لألعاب القوى للشلل الدماغي.. وبهتيم تتوج بالذهبية

عربي ودولي

تونس وهولندا تبحثان تعزيز التعاون في مجالات التنمية والتشغيل

بحث وزير التشغيل والتدريب المهني التونسي نصرالدين نصيبي، مساء اليوم الخميس، مع سفيرة هولندا بتونس جوزافين بربرا فرانتازين، سبل تعزيز التعاون في مجالات التنمية والتشغيل والتدريب المهني.


واستعرض الوزير التونسي التوجهات الاستراتيجية للوزارة في مجال حوكمة منظومة التدريب المهني في القطاعين العام والخاص، ودفع نسق ريادة الأعمال وفق منهجية عمل تعتمد على الفاعلية والموضوعية في التنفيذ لتحقيق الأهداف ومتابعتها وتقييمها في إطار مقاربة عمل تشاركية مع القائمين على القطاعين العام والخاص ومنظمات المجتمع المدني.

وأشار إلى أن الحكومة التونسية تولي اهتماما كبيرا لرقمنة الخدمات وفق المعايير الدولية للجودة والجدوى، وفي إطار رؤية استشرافية لتطوير قطاع التدريب المهني باعتباره مسار نجاح تعتمد عليه كل الدول المتقدمة لتحقيق التنمية، مضيفا: "ولذلك دشنت الحكومة منصة الكترونية تهدف إلى إحكام التنسيق والتكامل بين مختلف برامج التعاون الدولي في مجال التشغيل".

من جهتها، أشادت سفيرة هولندا بتونس بمستوى التعاون التونسي الهولندي في مجال الموارد البشرية عبر مختلف البرامج والمشروعات المشتركة في مجال التدريب المهني والتشغيل .