النهار
السبت 23 مايو 2026 10:40 صـ 6 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
سعود عبد الحميد يصنع التاريخ.. لانس يتوج بكأس فرنسا لأول مرة من 120 عامًا رونالدو يواصل كتابة التاريخ بإنجاز جديد تفاعل كبير من جمهور العرض الخاص لفيلم سفن دوجز مع ايفيهات كريم عبدالعزيز قصر العيني جامعة القاهرة يحصد شهادتي الجودة الدولية في المسئولية المجتمعية ونظم إدارة الطاقة كأول كلية في الجامعات المصرية. وزير السياحة والآثار يلتقي بمسئولي مؤسسة Skift الدولية المتخصصة في أبحاث واتجاهات صناعة السفر والسياحة وكيل ”صحة البحيرة” يوجه بسرعة تشغيل جهاز الأشعة المقطعية الجديد بمستشفى إيتاي البارود توريد 310 آلاف طن قمح إلى شون وصوامع البحيرة تشغيل 34 منفذًا وشادرًا لبيع اللحوم البلدية بأسعار مخفضة بالبحيرة أحمد عز وكريم عبد العزيز يحتفلان بالعرض الخاص لفيلم 7DOGS بحضور عمرو دياب وعماد زيادة نجم الأهلي يطالب مجلس الأحمر بالتعاقد مع مدير تعاقدات بيراميدز عجيبة تعزز ثقافة العمل الآمن في مليحة.. رئيس الشركة يتابع مشروعات الإنتاج ومحطة الغاز الجديدة البنك الأهلي يهزم فاركو بهدف ويؤكد هبوطه رسميًا لدوري المحترفين

المحافظات

جامعة طيبة التكنولوجية بالأقصر تستعد لامتحانات الفصل الدراسي الأول

عقد الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس جامعة طيبة التكنولوجية بالأقصر، اجتماعا تحضيريا لمناقشة الاستعدادات النهائية لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2022-2023، والمقرر انعقادها مطلع يناير 2023، بحضور كل من الدكتور محمد عبدالمنعم رسلان، عميد كلية تكنولوجيا الخدمات السياحية والفندقية، الدكتور حمودة محمد دردير، عميد كلية تكنولوجيا خدمات الصناعة والطاقة، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، وممثل عن إدارة شؤون الطلاب المركزية.


وأوضح رئيس الجامعة، أن الامتحانات العملية، ستبدأ يوم 2 يناير، أما النظرية ستبدأ يوم 9 من الشهر ذاته، مشددا على سرعة الانتهاء من إعداد جداول الامتحانات وإعلانها للطلاب قبل بدء الامتحانات بوقت كافٍ، وكذلك تحديد رؤساء الكنترولات، ورؤساء اللجان، وحصر أعداد المراقبين، وإعلانهم بضوابط الامتحانات.

ووجه الدكتور عادل زين الدين، بسرعة تجهيز لجان الامتحانات، بالمتطلبات الضرورية لراحة الطلاب، خلال فترة الامتحانات، وتشكيل لجان الممتحنين وكشوف الطلاب والمراقبين والملاحظين، ووجود أستاذ المادة وقت امتحانه، وأن تكون الأسئلة شاملة المقرر وتسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب، وأن يكون الزمن المخصص للامتحان مناسب، موجها بالالتزام بإعلان النتيجة النهائية بعد انتهاء الامتحانات مباشرة.