النهار
الأحد 9 أغسطس 2026 07:10 مـ 24 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الفاتورة الخفية للحرب.. تصاعد مقلق لحالات الانتحار واضطراب ما بعد الصدمة بين جنود الاحتلال بين إعلان النصر وشروط طهران التعجيزية.. كيف تعثرت خطط ترامب لإنهاء المواجهة مع إيران؟ سياسة الهروب للأمام.. أزمات تل أبيب الداخلية تغذي التصعيد الإقليمي بحضور نائب محافظ قنا.. انطلاق التصفيات الأولية للموسم الثاني من مشروع «دولة التلاوة» بمحافظتي قنا والإسماعيلية القوات اليمنية: مقتل 4 عسكريين و3 مدنيين جراء الهجوم الحوثي ممنوع البيع والاقتناء.. «البيئة» تضبط صقورًا وثعابين وحيوانات مهددة بالانقراض في الإسكندرية عاجل.. ردا على عدم تشغيل الاستقبال.. متحدث الصحة لـ”النهار”: مستشفى بولاق الدكرور ما زالت تحت التشغيل التجريبي من يتحمل مسؤولية التأخير؟.. نائب يطالب بالكشف عن حقيقة أزمة التأمينات حلوى المولد للأطفال.. نصائح لتناولها بأمان دون إفراط رئيسة هيئة النيابة الإدارية تتفقد «مدينة العدالة» بالعاصمة الإدارية الجديدة بمشاركة وزراء وخبراء.. «الوفد» يطلق برنامجًا لتأهيل كوادره لخوض انتخابات المحليات أزمة سيستم التأمينات تتفاقم.. حزب الوعي يطالب الحكومة بجدول زمني عاجل لحل المشكلة

المحافظات

القائم بأعمال رئيس جامعة المنيا يتابع انتظام الاختبارات الإلكترونية لطلاب الطب البشري

قام الدكتور عصام فرحات القائم بأعمال رئيس جامعة المنيا، بجولة تفقدية لمتابعة انتظام اختبارات نهاية العام الإلكترونية لطلاب الفرقة الرابعة بكلية الطب البشري والتي أداها 573 طالباً وطالبة في مادة التخدير صباح اليوم.

رافق سيادته خلال الجولة، الدكتور إيهاب رفعت وكيل كلية الطب لشئون التعليم والطلاب، والدكتور أحمد سمير مدير مركز الاختبارات الإلكترونية، والدكتور مصطفى خليل نائب مدير المركز.

وخلال الجولة تأكد د. "عصام فرحات" من انتظام عمل الأنظمة الإلكترونية، وكفاءة عمل كاميرات المراقبة، مع تذليل كافة المعوقات التي قد تواجه الطالب، وتيسير كل وسائل الراحة للطلاب لأدائهم الامتحانات، موجهاً إلى ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية والوقائية داخل اللجان، وتوفير الأعداد الكافية من المراقبين والملاحظين، والمتابعة الدقيقة للعملية الامتحانية بالكاميرات، ومنع دخول الهاتف المحمول، والالتزام بموعد بداية الاختبارات ونهايتها؛ حرصاً على تحقيق العدالة والشفافية بين الطلاب.