النهار
الأربعاء 23 سبتمبر 2026 01:00 مـ 10 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
Urbnlanes وIWG تطلقان مكاتب Signature في التجمع الخامس «حسن علام العقارية» تطلق وجهة تجارية وإدارية جديدة في « HAPTOWN Xchange» فيلم «نازا».. كيف تقتل الخوارزميات أهالي غزة؟ وأستاذ قانون دولي لـ«النهار»: استهداف المدنيين بالذكاء الاصطناعي جريمة حرب لليوم الرابع.. تواصل اختبارات انتقاء لاعبي منتخب مراكز شباب بني سويف استعدادًا لدوري الجمهورية إطلاق أول روبوت صناعي مصري بمكون محلي 80%.. وزير الصناعة: بداية جديدة لتوطين التكنولوجيا الزمالك يتحرك لصرف مستحقات اللاعبين قبل القمة بعد وصول دفعة بيزيرا كلية علوم الأرض بجامعة بني سويف تنظم حفل استقبال الطلاب الجدد لتعريفهم بالكلية وبرامجها الأكاديمية مدير تعليم بني سويف يشهد طابور الصباح بمدرسة بني هارون الابتدائية جامعة بني سويف تُعلن انطلاق برنامج بكالوريوس «إدارة الفنادق الدولية» موعد مباراة منتخب مصر وأنجولا في تصفيات أمم إفريقيا متنكرًا في نقاب.. حبس المتهم بقتل سيدة وإصابة 4 بطلقات نارية في قنا البيت الروسي بالقاهرة يستضيف المعرض الدولي الثالث عشر للابتكارات الفنية «ريفِرنس»

المحافظات

”تعليم البحيرة”: طالبات التربية الخاصة ثانى الجمهورية فى تنس الطاولة

أعلن يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، عن حصول الطالبة آية جمال، بمدرسة التربية الفكرية بإدارة المحمودية التعليمية، على المركز الثانى على مستوى الجمهورية فى بطولة تنس الطاوله بنات، مشيرا الى صعود فريق كرة القدم الخماسية للبنين "إعاقة ذهنية" للمربع الذهبى، بعد تغلبه على فرق محافظات القليوبية والدقهلية وبورسعيد.
جاء ذلك خلال مشاركة بعثة التربية الخاصة بالبحيرة، فى بطولة الجمهورية لكرة القدم الخماسية بنين للإعاقة الذهنية وبطولة تنس الطاولة بنات، والتى أقيمت تحت رعاية الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بمرافقة رضا إسماعيل، مدير إدارة التربية الخاصة.
وقدم وكيل الوزارة، التهنئة للطلاب الفائزين اللذين استطاعوا أن يمثلوا تعليم البحيرة تمثيلا مشرفا، مثمنا ما بذلوه من جهد وإصرار لتحقيق هذا الإنجاز، مشيرا إلى أن الدولة المصرية بقيادة الرئيس عبدالفتاح السيسى، تولى عناية كبيرة بالطلاب أصحاب الهمم، وخاصة فى مجال الرعاية والتأهيل، لما لهم من خبرات وقدرات وإمكانيات إذا ما توافر لهم التدريب والتأهيل الملائم والرعاية والفرص المتكافئة والمشاركة الفعالة جنبا إلى جنب مع باقى أفراد المجتمع.