النهار
الأحد 2 نوفمبر 2025 05:39 مـ 11 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
لوكسمبورج وهولندا وبلجيكا يعربون عن رغبتهم في التعاون مع مصر بشأن ملف استرداد الآثار المصرية المهربة وزير الدفاع يلتقي نظيره الروماني وتوقيع مذكرة تفاهم فى مجال التعاون العسكري الرئيس السيسي ورؤساء وزراء دول البنلوكس يؤكدون على أهمية ملف المياه باعتباره جزءا لا يتجزأ من الأمن القومي المصري الرئيس السيسي وملكة مملكة الدنمارك يؤكدان على ضرورة تقديم المساعدات الإنسانية للسودان القوات المسلحة تفتتح فندقى بنها و6 أكتوبر السلام للقوات المسلحة الأكاديمية العسكرية للدراسات العليا والإستراتيجية تنظم فعاليات اليوم الوطنى للدارسين الوافدين وتوقع بروتوكول تعاون مع الهيئة الوطنية للإعلام قائد القوات الجوية: قادرون على حماية سماء مصر ضد كافة التهديدات فنادق الغردقة تحتفل باليوم العالمي للنباتيين تجارية الإسماعيلية: المتحف المصري الكبير إنجاز حضاري يعكس عظمة مصر الجديدة في عهد الرئيس السيسي إصابة عدد من الأشخاص في انقلاب ميكروباص على الطريق الدولي الجديد بدسوق نقيب المحامين يدعو مجلس النقابة العامة للانعقاد الأربعاء المقبل الرئيس السيسي يؤكد على خصوصية علاقات مصر مع كل من روسيا وأوكرانيا وحرصها على الدفع نحو حل سلمي يضع حدا للحرب ويحقق...

المحافظات

برنامج تدريبي لدعم مهارات المعلمين في تنمية الوعي الطلابي بالتغيرات المناخية في الدقهلية

تفقد ناصرشعبان وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالدقهلية، اليوم الخميس، البرنامج التدريبي، لدعم مهارات المعلمين في تنمية الوعي الطلابي بالتغيرات المناخية، في ضوء متطلبات التنمية المستدامة، والتي أقيمت بمركز التنمية المهنية بمدرسة عمر بن عبد العزيز.


جاء ذلك تنفيذا لتوجيهات دكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإعداد برامج تدريبية لمديري المدارس، وآخرى للمعلمين على ٣ محاور (الاستدامة البيئية - التغير المناخي - التنوع البيولوجي)، بهدف بناء قدرات المعلمين والوعى الطلابى بالتغيرات المناخية لتعزيز ممارستهم البيئية الإيجابية وفقًا لمتطلبات التنمية المستدامة.

وتحاور شعبان، مع المتدربين عن الآثار الإيجابية للتدريب، وأثرها على التنمية المهنية للمعلمين لرفع الوعي لدي الطلاب، ونقل أثر التدريب بعد التدريب باعتبارهم سفراء الوعي بالمدارس، لافتا إلى أن التدريب هو نقل الخبرات وإنعاش للذاكرة واسترجاع المعلومات.