النهار
السبت 26 سبتمبر 2026 09:36 صـ 13 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
«مشاكل نفسية».. إبراهيم عيسى يهاجم حسام حسن بسبب استبدال محمد صلاح 3 رسائل من شيكابالا إلى حسام حسن بعد تعادل أنجولا بعد تعثر أنجولا.. منتخب مصر يبدأ الاستعداد لجنوب السودان قبل رحلة جوبا بقرار الفيفا.. منع سعفان الصغير من حضور مباراة جنوب السودان الدرس الأخير.. طالبة تفارق الحياة أسفل عجلات سيارة زميلها في العبور الجديدة مصر تفتتح مشوارها في تصفيات أمم إفريقيا بتعادل سلبي أمام أنجولا خروج مصابي حريق مصنع الغزل والنسيج بأبو خليفة بعد تلقي الإسعافات محافظ الفيوم يشهد عقد قران وحفل زفاف إحدى الفتيات اليتيمات من الأولى بالرعاية فريق طبي بقسم جراحة المخ والأعصاب بجامعة أسيوط ينجح في إجراء جراحة التحفيز العميق للمخ لشاب يبلغ من العمر 29 عاما وكيل ”تعليم البحيرة”: افتتاح فصول ملحقة بمدرسة الشهيد محمد شعبان التجارية بوادي النطرون الأهالي يشكون من الإهمال والزواحف وتردد متعاطي مخدرات.. والصحة: لا يوجد ما يفيد بتبعيته للمديرية.. ورئيس المدينة: جُهز كمستشفى ولم يعمل مصر تتعادل سلبيًا مع أنجولا في الشوط الأول بتصفيات أمم إفريقيا

عربي ودولي

اليونسكو: أكثر من 190 من الهجمات العنيفة على المدارس فى ميانمار لمدة عام

كشف تقرير صادر عن التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات (GCPEA) تزامنا مع اليوم الدولي الثالث للأمم المتحدة لحماية التعليم من الهجمات، إن الهجمات العنيفة على المدارس في ميانمار زادت إلى أكثر من 190 في عام 2021 ، من عشرة في عام 2020.

ووفق التقرير مع اشتداد الصراع في ميانمار بعد أحداث فبراير 2021، وقعت هجمات على المدارس في 13 ولاية ومنطقة، ارتفاعًا من ثلاث في عام 2020، كما وجد التقرير، أنه تم الإبلاغ عن أكثر من 170 حالة في عام 2021 وتم استخدام مرافق التعليم في المقام الأول باعتبارها قواعد، وأيضًا كمواقع احتجاز، لتخزين الأسلحة، ومواقع قتالية.

وأضاف التقرير كما أن الاستخدام العسكري للمدارس والقتال في الجوار يزيد من مخاطر المتفجرات من مخلفات الحرب ، بما في ذلك الذخائر غير المنفجرة ، وتلوث المدارس والطرق المؤدية إليها ومنها ، مما يؤدي إلى مخاطر طويلة الأمد.

وأِشار التقرير أنه على الصعيد العالمي، حدث حوالي 40 % من جميع الاستخدام العسكري للمدارس والجامعات والمرافق التعليمية الأخرى في ميانمار في عامي 2020 و 2021 ، وفقًا لتقرير GCPEA's Education under Attack 2022. في العامين الماضيين.

وتناول التقرير إعلان المدارس الآمنة، وهو التزام سياسي لحماية الطلاب والمعلمين والمدارس والجامعات أثناء النزاع المسلح ، والذي أقرته 114 دولة ، يلعب دورًا أساسيًا في منع الهجمات على التعليم والتخفيف من آثارها ، بما في ذلك عن طريق تقييد الاستخدام العسكري للمدارس، من خلال المصادقة على الإعلان، وتلتزم الدول باستخدام المبادئ التوجيهية لحماية المدارس والجامعات من الاستخدام العسكري أثناء النزاعات المسلحة، اعتبارًا من عام 2015 ، قامت أكثر من اثنتي عشرة دولة بإجراء تغييرات على سياساتها وممارساتها الوطنية ، بما في ذلك كتيباتها العسكرية ، للحد من استخدام المدارس للأغراض العسكرية.