النهار
الخميس 22 أكتوبر 2026 06:24 صـ 10 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
حرق مخلفات يشعل مشاجرة في طوخ.. إصابة 4 سيدات وضبط طرفيها 150 بئراً في 4 أشهر و15 كشفاً جديداً.. البترول يعلن خطة هجومية لزيادة إنتاج الزيت والغاز منتخب الناشئين يؤدي مرانه استعدادًا لمواجهة اليمن بلا لوحات معدنية.. ضبط قائدي تروسيكل اعتديا على زوجين وأتلفا سيارتهما بالقليوبية «عبقرية نصر أكتوبر».. إصدار جديد لآداب المنصورة يكشف دور الجغرافيا في العبور د. هاني شمس الدين: ”المكتب ليس مكاناً لنا.. كلنا في الميدان على مدار 24 ساعة لحماية مائدة المصريين” 410 متطوع في كواليس المسرح.. محمد عصمت يكشف خطة تنظيم جمهور مهرجان نقابة المهن التمثيلية ضبط 75 كجم من مصنعات الحواوشي مجهولة المصدر داخل مطعم كشري ببني سويف شيخ مشايخ الطرق الصوفية: التصوف منهج للعمل والبناء وليس انعزالًا عن الحياة الأهلي يخطف تعادلًا مثيرًا من القناة في الدوري المصري ميناء الإسكندرية يبحث شراكة استراتيجية مع برشلونة ومذكرة تفاهم مرتقبة محافظ الغربية يستقبل وزير الأوقاف وقيادات دينية في احتفالية مولد السيد البدوي

منوعات

بعد تفوقها في جميع المراحل التعليمية.. آلاء طالبة الثانوية العامة تستغيث: «دي مش النتيجة بتاعتي»

الدكتور رضا حجازي وزير التعليم
الدكتور رضا حجازي وزير التعليم

استغاثت الطالبة الاء عصام أحمد طراد، المقيدة في مدرسة أتريس الثانوية المشتركة برقم جلوس 135339، وذلك رسوبها في نتيجة الثانوية العامة 2022، معبرة عن صدمتها الشديدة مما حدث نظرًا لأنها أجابت على الأسئلة في كافة الامتحانات، لذلك فهي لا تستحق هذه الدرجات التي لا تعبر عن درجاتها الحقيقية.

وقالت الطالبة ألاء، إنها كانت مقيدة خلال العام الدراسي الحالي بالصف الثالث الثانوي، وكانت مثلها مثل أي طالبة أخرى تذاكر دروسها وتجتهد حتى تنال أعلى المراتب والدرجات، موضحة أنها متفوقة منذ صغرها وكانت تحصل على أعلى الدرجات في كافة المراحل التعليمية السابقة.

وأكد عصام أحمد طراد والد الطالبة آلاء أن ابنته كانت الأولى على مدرستها الإعدادية بنتيجة 99.8% ومن أوائل المحافظة، والأولى على المدرسة في الصف الأول والثاني الثانوي.

ومن ثم قامت الطالبة بإستغاثة وتظلم إلى وزارة التربية والتعليم، لفتح التحقيق والتأكد من نتيجتها التي ترى أنها لا تناسب إجابتها الصحيحة، وناشد أهل الطالبة وزير التربية والتعليم للتدخل لرفع الظلم عنهم وإعادة الأمور إلى مسارها الصحيح.