النهار
الجمعة 13 فبراير 2026 08:54 صـ 25 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
فعاليات الذكاء الاصطناعي في موسمها الرابع بين مكتبة الإسكندرية والأكاديمية العربية مكتبة الإسكندرية تحتفل باليوم العالمي للغة اليونانية رئيس جمعية مسافرون يوضح دور الإعلام السياحي في تنشيط القطاع صرخة أخيرة وسط النيران.. مصرع رجل بالمعاش داخل مسكنة بكفر شكر بحوزته 40 فرش حشيش وسلاح.. القبض على تاجر مخدرات خلال حملة أمنية في قنا ”إيتيدا” تطلق رسميا النسخة المطورة لمنصة «إبداع مصر – EgyptInnovate» كأول منصة متكاملة للابتكار وريادة الأعمال تفاصيل واقعة التحرش داخل أتوبيس بالمقطم محمد مطيع يوقّع بروتوكول تعاون بين الاتحاد المصري للچودو والاتحاد الصربي برعاية السفارة المصرية جراحه دقيقة تنقذ مريضة بمستشفي العاشر الجامعي العاشر من رمضان تواصل حملات النظافة والتجميل لرفع كفاءة الخدمات وتحسين جودة الحياة في ثاني جلسات المحاكمة.. إحالة أوراق المتهم بقتل حلاق في العاشر لفضيلة المفتي خلال تنظيفه السلاح.. إصابة طالبة برصاصة طائشة على يد والدها في قنا والأمن يضبط المتهم

ثقافة

العلم والتعليم فى المغرب العربى.. كتاب جديد لـ عادل يحيى عن هيئة الكتاب

أصدرت الهيئة المصرية العامة للكتاب برئاسة الدكتور هيثم الحاج علي، كتاب بعنوان "العلم والتعليم فى المغرب العربي.. من الفتح إلى نهاية دولة الموحدين"، تأليف الدكتور عادل يحيى عبد المنعم.

الكتاب يسلط الضوء على ماهية الحدث وفلسفته، لا كيفية حدوثه، ويوضح العلاقة بين التربية والتعليم وأهداف التعليم عند المسلمين بالمغرب العربى انطلاقا من حضارة الإسلام وثقافته، ويبين موقف الدول الإسلامية من التعليم ومدى ارتباط النظام التعليمى بأيديولوجية الدولة على امتداد عصور المغرب التاريخية.

كما يقدم الكتاب تأريخا للعلوم على أرض المغرب فى إطار من الاهتمام بمراحل التعليم المختلفة، وطرق التدريس، والمصنفات الدراسية، ودور المعلمين ومكانتهم العلمية والاجتماعية.

كما يسلط الضوء على نظم التعليم عند الإباضية والصوفية، من خلال فصول الكتاب الخمسة.

فيتناول الفصل الأول أهداف التعليم بين المسلمين فى المغرب العربى وموقف الدولة منه، والفصل الثانى حول المراحل التعليمية وبعض الجوانب التربوية المرتبطة بها، ويعرض الفصل الثالث لمؤسسات وأماكن التعليم فى المغرب.

ويتحدث المؤلف فى الفصل الرابع عن نهضة العلوم فى بلاد المغرب وارتباطها بالتعليم، وأخيراً يتناول الفصل الخامس دور الجماعات الدينية فى إثراء حركة العلم والتعليم.

العلم والتعليم فى المغرب العربى