النهار
السبت 7 فبراير 2026 07:36 صـ 19 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بيان مشترك للحزب الاتحادي الديمقراطي والاتحادي الديمقراطي الأصل السوداني «البحث عن داود عبدالسيد»… فيلم تحية تحوّل إلى وداع في حفل تأبينه بالأوبرا جنازة واحدة لـ4 أطفال.. ”قداس الوداع” لضحايا حادث أبو فانا بالمنيا جزء أصيل من الأجواء الرمضانية.. تحرك برلماني حول تنظيم استخدام مكبرات الصوت بالمساجد خلال رمضان مصر تسترد قطعة أثرية هامة من عصر الملك تحتمس الثالث في تعاون دولي مع هولندا ”تيك توك” تجدد التزامها في فعالية ”لايف فيست” هذا العام بتطوير مهارات صنّاع المحتوى وتعزيز التفاعل الهادف ضوابط وشروط الحصول على شقق بديلة من الإسكان مؤلفة مسلسل ”لعبة وقلبت بجد” لـ”النهار”: ”روبلوكس” عرضت أطفالنا للابتزاز في ظل غياب الرقابة الأبوية القس أندريه زكي: مشاركة إخوتنا المسلمين في احتفالاتنا رسالة محبة وتضامن مجاهد نصار: المنتدى المصري–التركي يعزز فرص الاستثمار ويدفع التعاون في قطاع النقل البحري مجلس إدارة غرفة الإسكندرية يشارك في ورشة عمل “دعم المصدرين وتيسير الإجراءات الجمركية” منع وإزالة 9 حالات تعدٍ وبناء مخالف في حملة مكبرة بمدينة سنورس بالفيوم

المحافظات

البحيرة: ”الرقابة والمتابعة” تتابع مدارس التربية الخاصة وذوي الهمم بدمنهور

تابعت إدارة الرقابة والمتابعة بديوان عام محافظة البحيرة، بالاشتراك مع إدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم، اليوم، مدارس التربية الخاصة وذوي الهمم بمدينة دمنهور، للتأكد من مدى الالتزام بتقديم خدمة تعليمية وصحية واجتماعية داخل هذه المدارس بجودة عالية، ومدى الالتزام بالانضباط الإداري ومراجعة الصيانة والكهرباء والأثاث والنظافة ونواحي الأمن والسلامة بالمدارس.

وتابعت اللجنة، مدرسة النور للمكفوفين، والتى تضم ١٣ فصلا مراحل تعليمية مختلفة، رياض أطفال وابتدائي واعدادي وثانوي، بإجمالي طاقة استيعابية ١١٧ طالبا وطالبة، ومدرسة ناصر الفكرية، وبها ٢٤ فصلا تهيئة وابتدائي ومهني، ومدرسة الأمل للصم وضعاف السمع الابتدائية، وبها ١٥ فصل ابتدائي، ومدرسة الأمل للصم وضعاف السمعة التى تضم ١٣ فصل إعدادي وثانوي بطاقة استيعابية ١٤٠ طالبا.

وجرى المرور على جميع فصول المدارس وقاعات الأنشطة والمطاعم وحجرات المبيت الداخلي الخاصة بالطلاب والمشرفين، للتأكد من نظافتها الدورية واستعدادها لتقديم خدمة متميزة للطلاب ذوي الههم.