النهار
الثلاثاء 10 نوفمبر 2026 01:33 مـ 29 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مساعد رئيس ”الرقابة المالية”: التقييم السلوكي للعملاء أداة داعمة وليست وسيلة للإقصاء الائتماني.. ونضمن حق العميل في المعرفة والشفافية مستشفى قنا العام توضح حقيقة العطل الفني بوحدة الغسيل الكلوي بلوبيري إسباني يغزو الإسكندرية.. والوفد الأوغندي يتعلم سر البرتقال المصري محمد صلاح ينضم لمعسكر منتخب مصر استعدادًا لمواجهتي مالاوي بحوث الصحراء ينظم دورة تدريبية لطلاب الزراعة حول الإدارة المتكاملة للإنتاج النباتي بالأراضي الصحراوية وزير الري يتابع انتظام الدراسة بمدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» في 5 محافظات عاصفة في الكشافة.. القضاء الإداري ينتصر لـ «أروى سامح» ووزارة الشباب والرياضة ترفض التنفيذ وزير الزراعة أمام مجلس الشيوخ: استراتيجية الوزارة لدعم المزارعين وتعزيز الأمن الغذائي أسامة قابيل: اسم الله الحليم يعلمنا كيف نسيطر على الغضب ونتعامل مع ضغوط الحياة رئيس جامعة بنها يستقبل مفتي الجمهورية لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك خلال زيارته للجامعة لمناقشة رسالة دكتوراه شيخ الأزهر يستقبل رئيس جامعة بني سويف لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك الشيخ أيمن عبد الغني لخريجي إندونيسيا: كونوا خير سفراء للأزهر في أوطانكم

المحافظات

البحيرة: ”الرقابة والمتابعة” تتابع مدارس التربية الخاصة وذوي الهمم بدمنهور

تابعت إدارة الرقابة والمتابعة بديوان عام محافظة البحيرة، بالاشتراك مع إدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم، اليوم، مدارس التربية الخاصة وذوي الهمم بمدينة دمنهور، للتأكد من مدى الالتزام بتقديم خدمة تعليمية وصحية واجتماعية داخل هذه المدارس بجودة عالية، ومدى الالتزام بالانضباط الإداري ومراجعة الصيانة والكهرباء والأثاث والنظافة ونواحي الأمن والسلامة بالمدارس.

وتابعت اللجنة، مدرسة النور للمكفوفين، والتى تضم ١٣ فصلا مراحل تعليمية مختلفة، رياض أطفال وابتدائي واعدادي وثانوي، بإجمالي طاقة استيعابية ١١٧ طالبا وطالبة، ومدرسة ناصر الفكرية، وبها ٢٤ فصلا تهيئة وابتدائي ومهني، ومدرسة الأمل للصم وضعاف السمع الابتدائية، وبها ١٥ فصل ابتدائي، ومدرسة الأمل للصم وضعاف السمعة التى تضم ١٣ فصل إعدادي وثانوي بطاقة استيعابية ١٤٠ طالبا.

وجرى المرور على جميع فصول المدارس وقاعات الأنشطة والمطاعم وحجرات المبيت الداخلي الخاصة بالطلاب والمشرفين، للتأكد من نظافتها الدورية واستعدادها لتقديم خدمة متميزة للطلاب ذوي الههم.