النهار
الخميس 15 يناير 2026 08:18 صـ 26 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
” طه حسين.. الأيام المنسية ” كتاب جديد لـ إبراهيم عبد العزيز بمعرض الكتاب تحركات مكثفة بجهاز العبور للإسراع بإنهاء مشروعات الإسكان وطرح الوحدات قريبًا بعد انتخاب النائب طارق رضوان رئيساً لها.. حقوق الإنسان بالنواب تُحدد ملامح خطة العمل بدور الانعقاد الجديد من نهر الأردن إلى الإسكندرية.. «عودين قصب وحلة قلقاس» كيف يحتفل الأقباط بالغطاس؟ آخر تصريحات الرئيس الأمريكي بشأن إيران وجرينلاند.. ماذا قال؟ نيويورك تايمز عن مسؤولين أمريكيين: الهجوم الأمريكي على إيران خلال 24 ساعة الصحة تردّ على واقعة مستشفى الباجور.. وتؤكد: إحالة الطبيب والممرض للتحقيق حسام حسن : تأثرنا بغياب العدالة عن الكان الافريقى وأطالب بتدخل الفيفا إبراهيم عادل يعتذر للمصريين على ضياع حلم التتويج بالكان الافريقى مصطفى شوبير : قدمنا كل شئ ولم يحالفنا التوفيق الحزن يسيطر على وجوه لاعبى منتخب بعد الخسارة أمام السنغال خلاف مروري ينتهي بجريمة قتل.. المشدد 10 سنوات للمتهم بالمنيرة الغربية

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة” يتابع تجهيزات المدارس الفنية وتدريب العاملين على منظومة الجدارات استعداداً للعام الجديد

أجرى يوسف الديب، وكيل وزراة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الأحد، يرافقة محمود الزرقا، مدير عام التعليم الفنى، وعبدالله عمارة، مدير عام إدارة بندر دمنهور التعليمية، جولة تفقدية على مدرستى دمنهور الزراعية العسكرية، ودمنهور الثانوية الصناعية بنات، للاطمئنان على إنهاء الاستعدادات لاستقبال العام الدراسى الجديد، وتفعيل ما جاء بالكتاب الدورى لوزير التربية والتعليم رقم 24 لسنة2021، وتنفيذ كافة الأعمال الخاصة بالصيانة البسيطة لدورات المياه والمقاعد والشبابيك وأعمال الإنارة، والسباكة وطلاء الأسوار وتقليم الأشجار وتهذيبها، ونظافة المدارس من الداخل والخارج.

كما تابع وكيل الوزارة، تدريبات المعلمين على نظام التعليم المطبق به منظومة الجدارات الفنية، والتى تجرى بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور، والذى يهدف إلى إكساب الطالب والمعلم مجموعة المهارات الخاصة بالتقنيات الصناعية والزراعية والفندقية والتجارية التى يحتاجها سوق العمل.

وأكد وكيل التعليم، أن منظومة الجدارات الفنية والمناهج المطورة، تستهدف 27 مدرسة من مدارس التعليم الفنى بنوعياته المختلفة بمحافظة البحيرة، وهو نموذج للتقويم الشامل الذى يهتم بجوانب التعليم الثلاثة عند المتعلم من معارف ومهارات واتجاهات، استجابة لمتطلبات العصر الحديث، وذلك انطلاقا من أهمية التعليم الفنى الذى يمثل قاطرة التنمية البشرية فى مصر، ودعامة مهمة من دعامات تنمية المجتمع وإعداد القوى العاملة المدربة مهنياًوتقنياً لسوق العمل.

وأشار الديب، إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تستعد لإنهاء تعميم منظومة المناهج الجديدة المبنية على أسلوب الجدارات المهنية، لربط خريجى التعليم الفنى بسوق العمل، مضيفا أن وحدة الانتقال لسوق العمل هى القائمة على هذا البرنامج المتضمن الإرشاد والتوجيه المهنى وريادة الأعمال ودعم الابتكار، حيث يتم تقديم التدريبات العملية للمعلمين، لتدريبهم على التعلم عن طريق منهجية المهارات "الجدارات"، وإجراء تقييمات الطلاب حسب معايير ضمان الجودة.