النهار
الإثنين 24 أغسطس 2026 09:49 صـ 10 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مباحثات مصرية فلسطينية لبحث سبل توحيد الصف واستحقاقات المرحلة المقبلة ابنك يحلم بالشهرة على السوشيال ميديا؟.. كيف توجه شغفه بطريقة آمنة؟ من اللقاء السري إلى «اللايك».. كيف أصبحت الخيانة الزوجية رقمية؟ ذكاء إصطناعي للجميع: فتح باب التسجيل في برنامج «سفراء AI» بالقومي للإتصالات هل العمل من المنزل يجعلك أكثر سعادة؟ دراسة تكشف مفاجأة الضوء الأزرق يفسد نومك؟ الدراسات تكشف الحقيقة قبل طرحها بالأسواق.. إحباط ترويج 900 عبوة أدوية بيطرية منتهية الصلاحية بالقليوبية ملقب نفسه بأفندينا... القبض علي ”إسماعيل دولار” وآخرين بعد اتهامهم بفرض البلطجة واستعراض القوة داخل كافيه بمنطقة المقطم الحزب الاتحادي الديمقراطي يثمن جهود القاهرة لعودة السلام والهدوء إلى الإقليم ودعم فلسطين مجلة علاء الدين تستقبل أصدقائها في المركز الثقافي بأرض الجولف لقاء سوري إسرائيلي بعد أيام من الغارة على قاعدة أبو الظهور الجوية.. ماذا جاء به؟ وزير السياحة والآثار يوجه بإعداد دراسة متكاملة لتطوير متحف آثار مطروح وإثراء سيناريو العرض

المحافظات

طالبان بـ ” نوعية المنيا” يحصدان المركز الأول لأحسن فيديو يُحاكي الإنجازات المصرية بين الماضي والحاضر

حصد الطالبان محد عنبر، ومحمد حازم بقسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة المنيا، المركز الأول في المسابقة القمية الأولى التي نظمتها الإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة طنطا، لـــ "أحسن فيديو" واقعي يُحاكي الإنجازات المصرية بين الماضي والحاضر.

وتضمنت فكرة الفيديو التي قدمها الطالبان عرض لإحدى الإنجازات المصرية التي نُفذت في صعيد مصر وهي مشروع محور سمالوط، الذي يربط بين الطريقين الصحراوي الشرقي والغربي، وتم إنشائه لتسهيل عملية الانتقال للمواطنين، وخدمة المشروعات التنموية، حيث إنه سيخدم العديد من المناطق أهمها مناطق الاستصلاح الزراعي غرب المنيا ومصنع الاسمنت ومحاجر الرخام والطوب الحجري شرق النيل.

وعبر الدكتور مصطفى عبد النبي، رئيس جامعة المنيا، عن سعادته بما حققه الطالبين لكليتهم وتمثيلهم المشرف لجامعتهم، مقدمًا لهم التهنئة، ومشيدًا بوعي الشباب الجامعي، وبانتمائهم لوطنهم، ومعرفتهم الواسعة بما تقوم به الدولة المصرية من إنجازات واقعية، مشيرًا إلى اهتمام الجامعة وحرصها على مشاركة طلابها في مختلف المسابقات بما يخلق رُوح الإبداع والمنافسة لديهم، ويحقق الهدف الأسمى من محور الأنشطة الطلابية الذي يسعى لتنمية وصقل المواهب الطلابية.