النهار
الخميس 26 مارس 2026 03:46 صـ 7 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
إحصائية : 83% من هجمات إيران على الخليج... و17% فقط إلى إسرائيل رئيس حكومة كردستان يتلقى برقيات العزاء في شهداء البيشمركة لجنة المرأة بنقابة الصحفيين ترحّب بتفعيل القانون بإنشاء دور حضانة لأبناء العاملات والعاملين وزير الشؤون القانونية فى اليمن تلتقي فريق عقوبات مجلس الأمن في عدن لبحث التطورات القانونية وتعزيز حضور الدولة رئيس ملتقى نجوم العصر الذهبي للدراما: لم تعد مجرد فن بل قضية وعي مابين منع وتأجيل وتعديلات جوهرية .. أعمال سينمائية في مواجهة كرسي الرقابة د. مدحت الشريف يحلل للنهار: اشتعال حرب التصريحات بين أمريكا وإيران تنعكس سلباً على الأسعار عالميًا بتصويت الجمهور.. درة تحصد جائزة أفضل ممثلة عن «علي كلاي» في فئة المسلسلات الطويلة برمضان 2026 الداعية سعاد صالح: روحت اخطب لابني فتاة من أسرة متشددة طالبوني بتلبيسها الشبكة بدلا منه وشغلوا أغنية طلع البدر 5 طن دقيق مدعم خارج منظومة الدعم.. التموين تضبط المتورطين وتحمي الأسواق بالقليوبية والجيزة امين عام اتحاد الغرف العربية يحذر من تداعيات إغلاق مضيق هرمز على الاقتصاد العالمى رسالة نادرة تكشف الحقيقة.. “لعنة توت عنخ آمون” اختراع صحفي لا أكثر!

المحافظات

رئيس جامعة الأقصر يدعو إلى التعاون بين منسقي الكليات ومكاتب رعاية الطلاب

دعا الدكتور محمد محجوب عزوز، رئيس جامعة الأقصر، بضرورة التعاون الوثيق بين منسقي الكليات ومكاتب رعاية الطلاب والمنسق العام للأنشطة الطلابية بالجامعة، وضرورة تكوين قاعدة بيانات الكترونية للطلاب المشاركين في الأنشطة.

يأتي ذلك لإمكانية حصرهم والاستفادة بمشاركتهم وتوسيع المشاركة في الأنشطة الطلابية، وذلك لدعم الإنتماء والولاء وإكساب الطلاب الثقافة العامة والتوعية بمهددات الأمن القومي وتنمية شخصيتهم، والتي بدورها تنعكس على تنمية مجتمعاتهم، كما وجه الطلاب إلى الاشتراك في الانشطة الثقافية والفنية والرياضية حتى تصقل خبراتهم وتنمي مواهبهم.

جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده رئيس جامعة الأقصر مع منسقي الأنشطة الطلابية ومديري رعاية الطلاب والشباب لكليات الجامعة، لمناقشة وضع خطة الأنشطة الطلابية خلال فترة الإجازة الصيفية.

وشدد رئيس الجامعة، على أهمية رعاية الشباب للطالب الجامعي، مؤكداً ضرورة تذليل العقبات أمام الطلاب، موجها بضرورة متابعة الأنشطة الطلابية بخطتها الموازية لتقييم مدى الاستفادة من تلك الأنشطة، وقياس رجع الصدى لدى الطلاب ومدى تلبية تلك الخطة لاحتياجات الطلاب ومناقشة مقترحاتهم لتطوير تلك الأنشطة.