النهار
السبت 29 نوفمبر 2025 01:58 مـ 8 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رئيس الوزراء يتفقد أعمال إعادة إحياء منطقة ”درب اللبانة” «المشاط»: توجيهات مستمرة من السيد رئيس الجمهورية بتعزيز التكامل مع دول قارة أفريقيا بطولة الأهلي الدولية| رايت تو دريم يفوز على ميسوزلي بودابست بطولة الأهلي الدولية| الترجي يفوز على يوفنتوس بهدفين نظيفين بطولة الأهلي الدولية| روخ لفيف يفوز على باير ليفركوزن تضامن الشعوب الإفريقية الآسيوية تحتضن ندوة موسّعة في القاهرة لبحث مستقبل السودان تحت عنوان “نحو مخرج آمن للسودان” إجراءات عاجلة من وزير التعليم بشأن واقعة مدرسة إسكندرية: فصل الطلاب المتورطين نهائيًا لمدة عام البورصة المصرية تشارك في جلسة حوارية رئيسية خلال فعاليات المؤتمر السنوي لاتحاد البورصات الإفريقية الإدارية العليا تكلف الهيئة الوطنية للانتخابات بتقديم محاضر فرز المرحلة الأولى قبل جلسة اليوم الإدارية العليا تعيد نظر 187 طعنًا على نتيجة المرحلة الأولى للانتخابات في جلسة اليوم متي بشاي : 800 مليون دولار وفرًا في فاتورة استيراد القمح خلال 9 أشهر أعاد توازن الأحمر.. كيف تغير أداء الأهلي مع توروب؟

المحافظات

وكيل التعليم بالمنوفية يحيل إدارة مدرسة بقويسنا للتحقيق

تفقد اليوم أحمد سويد مدير مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بالمنوفية انتظام سير اليوم الثاني للاختبار التجريبي لطلاب الثانوية العامة ببعض المدارس الثانوية العامة التابعة لإدارة قويسنا التعليمية حيث أدى الطلاب اليوم الاختبار في خمس مواد للشعبتين الأدبية والعالمية. 


واطمأن مدير المديرية خلال الجولة التي شملت مدرسة الشهيد أحمد عبد السلام عفيفي الثانوية بميت القصري انتظام حضور الطلاب لأداء الامتحان واختبار الدخول على منصة الاختبار باستخدام الكود المخصص لكل طالب كما أشاد مدير المديرية بنسبة الحضور والتمكن من دخول الطلاب على المنصة بدون أية معوقات .
من ناحية أخرى تفقد سويد مجمع مدارس الإيمان الخاصة حيث تابع البرنامج التدريبي لمعلمي اللغة الانجليزية والذي يستهدف التدريب على التكنولوجيا الحديثة والتطوير التكنولوجي لمسايرة التعليم الالكتروني كما تفقد قاعات رياض الاطفال وأماكن الترفيه الملحقة بها. وخلال الجولة؛ قرر  مدير المديرية إحالة الجهاز الإداري لمدرسة كفر العجايزة الابتدائية المشتركة للشئون القانونية لتقاعسهم عن العمل وإهمالهم في إدارة المدرسة وعدم التواجد بالمدرسة أثناء أوقات العمل الرسمية.