النهار
السبت 29 أغسطس 2026 08:10 صـ 15 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بوتين يعقد اجتماعا مع الرئيس الصيني شي جين بينج يوم الاثنين المقبل المرشد الإيراني مجتبى خامنئي : ارتكاب أي عمل يضر بالتماسك الاجتماعي ممنوع سفيرة الريادة الانسانية الدكتورة كالين صالح تحتفي بعيد ثورة يوليو بقصيدة مهد الحضارة خاص| تسليع الثقافة والإبداع النمطي.. الدكتور عبد الكريم الحجراوي: الورش الأدبية ”عملية تجارية” والجامعات هي البديل الحقيقي وزير الرياضة يشهد مراسم إجراء قرعة بطولة العالم للريشة الطائرة للشباب بالعلمين الجديدة رونالدو يقود هجوم النصر أمام التعاون في الدوري السعودي خاص| فوضى الورش الأدبية.. الدكتورة علا عبد المنعم: لا تصنع كاتبًا من العدم وبعض المدربين مجرد ”ظاهرة صوتية” بن شرقي يسجل الهدف الأول للأهلى أمام زد في الدوري المصري خاص| محمد عبدالعال: لا تسألوا كم جائزة حصل عليها المدرب.. اسألوا ماذا يعرف وماذا يستطيع أن يعلّم تقديرا لبصمته الفنية.. بيومي فؤاد ضيف معرض بغداد الدولي للكتاب في دورته ال27 رئيس الترفيه السعودي يعلن انتهاء تصوير مسلسل الأمير.. ويعلق : الوعد على الشاشة قريبًا تامر حسني يشارك الجمهور بلقطات من حفله بهاسيندا الساحل الشمالي .. صور

تقارير ومتابعات

برلماني يطالب بزيادة ميزانية البحث العلمي للوصول لـ ”اقتصاد المعرفة”

الدكتور جمال السعيد عضو مجلس النواب
الدكتور جمال السعيد عضو مجلس النواب

قال الأستاذ الدكتور جمال السعيد، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي، إن هناك أهمية لزيادة ميزانية البحث العلمي كونها تمثل حاليًا نسبة ضئيلة من الموازنة العامة إذا ما تمت مقارنتها بمثيلتها في الدول المتقدمة. مشيرًا إلى ضرورة تكثيف الاستثمار في البحث العلمي بهدف الوصول لتحقيق "اقتصاد المعرفة" حيث أن التعليم والبحث العلمي أساس للإنتاجية والتنافسية الاقتصادية.


وأكد عضو لجنة التعليم والبحث العلمي على ضرورة ربط البحث العلمي بالصناعة من خلال تشجيع البحوث التطبيقية التي يمكنها حل مشكلات حقيقية في المجتمع.


وطالب "السعيد" في ختام كلمته، خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي الذي خُصص لمناقشة مشروعي الموازنة العامة وخطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية لوزارة التعليم العالي- مراكز البحوث المختلفة بتركيز الانفاق على الأبحاث المتعلقة بالمشروعات التي تحقق عوائد أو تعمل على زيادة فرص تشغيل الشباب.