النهار
الخميس 25 يونيو 2026 03:43 صـ 9 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
من وحدات طب الأسرة للمستشفيات.. 27 منشأة صحية تعبر بوابة الاعتماد والجودة الصحة: الإقلاع عن التدخين أفضل قرار لصحتك حتى مع احتمالية زيادة الوزن أزمات متلاحقة تضرب «جوستاف روسي».. شكاوى من تأخر العلاج ونقص الأدوية وضعف المتابعة البرازيل يقدم على اسكتلندا بهدفين في الشوط الأول بمونديال 2026 المغرب ينهي الشوط الأول بالتعادل مع هايتي 2-2 في كأس العالم ضربة مفاجئة في ليل المنوفية.. وكيل الصحة يطيح بالمقصرين ويكافئ المخلصين 6 ساعات داخل غرفة العمليات.. تفاصيل مأساوية لوفاة أم بعد الولادة في شبرا الخيمة حملة ليلية خاطفة تضرب العشوائيات في شوارع شبرا الخيمة التشكيل المتوقع لـ منتخب البرازيل أمام إسكتلندا القنوات الناقلة بكأس العالم 2026 رئيس جامعة بنها يتابع تنفيذ المستشفى الجامعي الجديد.. صرح طبي ضخم على أحدث مستوى بعد أزمة الإعتداء على طبيبة الأسنان.. الصحة: لن نتهاون مع أي إساءة للأطقم الطبية 13 طن دواجن فاسدة داخل أكياس مجازر.. حملة مفاجئة تكشف المستور في شبرا الخيمة

عربي ودولي

التربية والتعليم فى قطاع غزة تعلن إنهاء العام الدراسى مطلع يونيو المقبل

قررت التربية والتعليم العالى فى غزة، اليوم الأحد، إنهاء العام الدراسى الحالى 2020-2021 لطلبة الصفوف من الأول حتى الحادى عشر بعد تقييم أجرته لواقع العملية التعليمية نتيجة الآثار التى خلّفها العدوان الإسرائيلى الأخير على قطاع غزة.

وقالت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية فى بيان صحفى إن المدارس ستقوم باستخراج الشهادات المدرسية لنهاية العام الدراسى الحالى وتوزيعها على الطلبة واستلام الكتب المدرسية منهم وذلك يوم الخميس الموافق 03 يونيو 2021.

وأشارت إلى أنها ستعلن لاحقًا عن موعد بدء العام الدراسى القادم 2021-2022، موضحةً أنها ستتخذ مع بدء العام الدراسى القادم الإجراءات اللازمة لتعويض الطلبة عما فاتهم من مهارات ومعارف أساسية.

وذكرت الوزارة، أنها ستتابع ترتيب امتحانات الثانوية العامة فى ظل الظروف الاستثنائية التى مر بها طلبة غزة خلال العام الدراسى الحالي.

وبينت أنه اتضح بعد التقييم الذى أجرته لواقع العملية التعليمية تضرر عشرات المدارس نتيجة العدوان الإسرائيلى واحتياجها لأعمال صيانة وترميم، ووجود العديد من المخاطر فى محيط كثير من المدارس نتيجة القذائف التى طالت الأماكن المأهولة بالسكان، وكذلك تضرر الشوارع والطرقات المؤدية لهذه المدارس؛ ما يجعل الوصول إليها صعبًا.